| １． |
授業の概要（ねらい）・ディプロマポリシーとの関連 |
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初心者向けの中国語授業です。まず基本となる発音（ピンインと声調）練習を重点的に行います。それから簡単な文章を繰り返して朗読し、会話について練習することによって基礎的な会話能力をしっかり身につけていきます。また、適時に中国の文化・習慣、芸術などを紹介し、現代中国への関心や理解を深めます。 さらに、第６回から第14回の授業では、適宜ペアワークを実施します。なお、この授業では総合基礎科目の学修目標１・２・３に関する知識、技能、態度を修得します。
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| ２． |
授業の到達目標 |
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「聞く・話す・読む・書く」学習により基礎的な会話能力を修得したうえで、基礎的な日常生活に関するコミュニケーション能力を修得します。さらに、現代中国の文化についての関心を高め、それについて説明できるようにします。これらのことを学ぶことによって、異文化コミュニケーションに関する知識を理解し、国際的感覚や能力などを身につけます。
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| ３． |
成績評価の方法および基準・フィードバック方法 |
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単語小テスト・授業中の課題・期末試験の成績を合わせて評価します。
その割合は単語小テスト（20％）、授業中の課題（30％）、期末試験（50％）を占めます。
授業中の課題の成績は授業に対する関心・意欲・態度（音読、練習問題の提出）について評価します。
試験の解答例をLMSにアップします。
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| ４． |
教科書・参考書 |
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教科書:『DVD Joyful 中国語』山下輝彦・張仕英・田禾 著（朝日出版社）2500円+税，2012年、ISBNコード（978-4-255-45205-0）
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| ５． |
準備学修の内容・必要な時間 |
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1.教科書における各課の単語や語法ポイントなどをあらかじめ予習しておいてください。(30分）
2.テキストについているＣＤを鑑賞するようにしてください。(30分）
3.復習として、各課における練習問題を徹底的にマスターしてください。(30分）
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| ６． |
その他履修上の注意事項 |
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1.中国語を話せるようになりたければ、まず声を出して発音することが大切です。
2.発音の練習を重視しますので、粘り強く取り組むことが大事です。
3.週一回の語学の授業なので、休まずに出席してください。
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| ７． |
授業内容 |
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| 【第１回】 | オリエンテーションを行う。
担当者自己紹介、授業概要及び評価方法を説明する。
中国と中国語に関する知識について紹介する。 | | 【第２回】 | | 発音練習１ 中国語の発音記号「ピンイン」と声調、単母音 | | 【第３回】 | | 発音練習２ 複母音と鼻母音「n」と「ng」 | | 【第４回】 | | 発音練習３ 子音と声調変化 | | 【第５回】 | 第一課 北京空港
人称代名詞、“是”の動詞述語文、名前の聞き方と答え方、疑問文 | | 【第６回】 | 第二課 留学生宿舎
指示代名詞、“的”、“也”、動詞述語文、“什么”“谁”疑問詞を使った疑問文 | | 【第７回】 | 第三課 中国語の教室
語句、補充語句、語法、会話文について学ぶ。
語法（名詞述語文、数詞、年齢の聞き方と答え方、“有”、量詞） | | 【第８回】 | 第四課 天安門広場
形容詞述語文、“真”“非常”“很”、“在”、方位詞、“吧” | | 【第９回】 | | 中間テスト | | 【第10回】 | 第五課 携帯電話を買う
“多少”“几”、値段の言い方、年月日、曜日の言い方 | | 【第11回】 | 第六課 天壇公園の朝
時刻の言い方、“在”、“在～呢”、連動式文 | | 【第12回】 | 第七課 誕生パーティー
“给”“教”、“会”“能”“可以”、“吧” | | 【第13回】 | 第八課 万里の長城に登る
反復疑問文、省略疑問文、“有点儿”、“了”、“就(要)～了” | | 【第14回】 | | 講義内容の振り返り | | 【第15回】 | | テスト、まとめ。 |
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