| １． |
授業の概要（ねらい）・ディプロマポリシーとの関連 |
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〇「18歳選挙権」が導入されたとはいえ、我が国の若者の政治的無関心・低投票率には深刻なものがあります。人口減少・少子高齢化が進む日本において、課題が山積しています。縁遠いと思っている政治にこそ、私たちの生活を変革する「力」が宿っていると考えます。私たちは、政治と無関係に生きていくことはできません。「みんなの願いが叶う政治」とは、いかにあるべきかを一緒に考えていきます。
〇アクティブラーニングとしては、第6回・第11回に、それまでの学びを基本として「現代日本の政治を考える」と題したダイアローグを実施します。
〇本授業は、ディプロマポリシー２・３に関連します。
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| ２． |
授業の到達目標 |
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〇学生は、Democracyの意味を理解するとともに政治全般に興味を示す。（関心・意欲）
〇学生は、政治学に関する基礎知識を習得する。（知識・理解）
〇学生は、政治に関する適切な見解を表現する力を身につける。（表現）
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| ３． |
成績評価の方法および基準・フィードバック方法 |
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〇リフレクションペーパー（出席と学びの証） 30％
〇ダイアローグでの参加姿勢（発言）40％
〇フィードバックに基づくエッセイ 30％
＊最終第15回の授業で「学びの履歴」に対するフィードバックを行いエッセイを書く。
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| ４． |
教科書・参考書 |
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川出良枝・谷口将紀『政治学』東京大学出版会 2012 ISBN:978-4130322195
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| ５． |
準備学修の内容・必要な時間 |
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〇事前学修（予習）として、テキストの指定された章を読み込んでから授業に臨んでください。（45分）
〇事後学修（復習）として、授業のキーワードを最低５個抽出しまとめる。(15分)
〇毎日、最低30分は新聞を読む習慣をつけてください。
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| ６． |
その他履修上の注意事項 |
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〇新聞やニュースを毎日チェックして、現代日本の政治状況について関心を持つようにしてください。可能な限り、新聞を定期購読するように努めてください。
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| ７． |
授業内容 |
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| 【第１回】 | | ガイダンス 授業の内容・進め方 準備学習の取り組みについて（毎時間、指定されたテキストの範囲を読み込んでから授業に臨むこと等） | | 【第２回】 | | 民主政治の起源 | | 【第３回】 | 民主政治の変容
| | 【第４回】 | | 福祉と政治 | | 【第５回】 | | 民主政治のさまざまな仕組み | | 【第６回】 | | 現代日本の政治を考えるダイアローグ Ⅰ | | 【第７回】 | | 選挙 | | 【第８回】 | | 議会と政党 | | 【第９回】 | | 政策過程と官僚・利益集団 | | 【第10回】 | | 世論とマスメディア | | 【第11回】 | | 現代日本の政治を考えるダイアローグ Ⅱ | | 【第12回】 | | 地方自治 | | 【第13回】 | | グローバル化 | | 【第14回】 | | 民主政治の現在 | | 【第15回】 | | 振り返り（「学びの履歴」のフィードバックを行いエッセイを書く） |
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