| １． |
授業の概要（ねらい）・ディプロマポリシーとの関連 |
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我々の生活は財政学と深くかかわっています。財政赤字、財政再建、増税、社会保障、地方自治といった様々な現実問題について、毎日のように報道されています。「財政学Ⅱ」は既に「財政学Ⅰ」で学んだ国家財政の詳細まで触れる予定がないですが、国家財政の下で地方財政との関係、及び地方財政の成り立ちを中心に取り上げます。
「財政学Ⅰ」と合わせて、大学生があるべき思考力（考える力）を最大に引き出したいと考えます。「財政学Ⅰ」は自分で考えることに重点おきましたが（個人回答の小テスト方式）、「財政学Ⅱ」では、グループの知恵（グループワークによるリアクションペーパー＆発表）と合わせながら、ある問題を考え、議論していきます。
この授業では、DP1とDP2を習得します。
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| ２． |
授業の到達目標 |
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本講義は国家財政の下で地方財政のあり方、及び政府間財政関係の基礎を学べることができ、現実的な財政・地方財政問題と関わりながら財政の持続可能性、及び政府間財政関係について理解を深めることができます。そして、学生は授業内の問題提起とその回答、さらに小テストを通じて文章力、思考力を高めることができます。
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| ３． |
成績評価の方法および基準・フィードバック方法 |
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・リアクションペーパーと授業内の取り組み（50％）、期末テスト（50％）
なお、期末テストの参加には、リアクションペーパーの提出が前提とします。
・フィードバックの方法
①毎回授業後にリアクションペーパーに書いてもらい、次回の授業前に解説を行います。
②期末テストの出題ポイント及び採点結果をフィードバックします。
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| ４． |
教科書・参考書 |
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特にテキストの指定がないですが、以下のものを参考文献として挙げておきます。
沼尾波子・池上岳彦・木村佳弘・高端正幸（2017）『地方財政を学ぶ』有斐閣。
神野直彦・小西砂千夫（2015）『日本の地方財政』有斐閣。
小西砂千夫著（2011）『基礎から学ぶ地方財政』学陽書房。
毎回の講義ではプリントを配布します。
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| ５． |
準備学修の内容・必要な時間 |
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予習：
授業計画に沿って、事前に自分なりに調べ、学習してみます（30分）。
復習：
①授業で扱った内容をさらに調べたり、プリント内容の理解を深めたり、関心がある分野について、さらに学習してみます。(30分）
②期末テストの前に、全体の整理と復習を行い、それをペーパーとしてまとめ、最終日に提出してもらいます（2時間）。
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| ６． |
その他履修上の注意事項 |
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・「財政学Ⅰ」、及び「租税論」と同時に履行することが望ましいです。
・「財政学Ⅰ」と異なり、初回から講義内容に入りますので、ご注意ください。
・成績評価や期末テストの詳細について、初回の講義において説明しますので、受講を希望される学生は必ず主席してください。
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| ７． |
授業内容 |
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| 【第１回】 | | イントロダクション：国家財政と地方財政（「財政学Ⅰ」が受講された方に関して、感想を口頭発表してもらいます。「財政学Ⅱ」しか受講したことがない方に関しては、財政についてのイメージを語ってもらいます。） | | 【第２回】 | | 租税原則 | | 【第３回】 | | 主な税とその課題（1）―日本租税の分類、所得税 | | 【第４回】 | | 主な税とその課題（2）―法人税、消費税 | | 【第５回】 | | 政府間財政関係（1）―概要 | | 【第６回】 | | 政府間財政関係（2）―地方財政計画 | | 【第７回】 | | 地方自治と地方財政の機能 | | 【第８回】 | | 地方税の体系 | | 【第９回】 | 地方交付税制度とその考え方
| | 【第10回】 | | 地方交付税の算定式 | | 【第11回】 | | 特定補助金の国庫支出金 | | 【第12回】 | | 地方債 | | 【第13回】 | | 地方分権改革 | | 【第14回】 | | 地方財政改革―三位一体改革 | | 【第15回】 | | 質問タイム及びまとめ、期末テスト |
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