Web Syllabus(講義概要)

2019年度

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英語2(English2) 前原  由幸
1年 地域1後期 コミュニケーション必修 1単位
【地域・後期】 19-1-1363-2050

1.
授業の概要(ねらい)・ディプロマポリシーとの関連

この授業は総合基礎科目の学修目標1、2、3に関連した科目です。
平易な教材を用いて、既習の文法事項の復習を行いつつ、語彙の増強、読解力の強化、英語の音声に慣れ親しむことなどをめざす授業を行います。文法を意識しながら授業を展開していきます。この授業は講義形式ではありません。授業の中ではペアワークのような様々な活動や小テストなどを行います。また、既習の文法事項を復習するために、LMSを用いた問題演習も行います。

2.
授業の到達目標

これまでに学んだ英語を土台として、英語力を総合的に向上させることを目標とします。

3.
成績評価の方法および基準・フィードバック方法

試験と小テストや課題、授業での活動具合などで評価します。前者が60%、後者が40%程度の予定。小テストや課題は授業の中で解説を行う。試験についてはLMSに解説を掲載する予定。

4.
教科書・参考書

テキスト
書名: 「Let's Read Aloud & Learn English: On Campus / 音読で学ぶ基礎英語≪キャンパス編≫」
著者: 角山 照彦 / Simon Capper
出版社: 成美堂
ISBN: 9784791971824

教材: 学習用英和辞典(電子辞書も可)。 詳細はガイダンスの時に説明します。

5.
準備学修の内容・必要な時間

予習をしてきてください。知らない単語を辞書で調べて、練習問題に取り組んでおいてください。
復習を怠らないようにしましょう。音読や書き取りをしてテキストに出てくる単語や表現、英文を覚えてしまうように心がけてみましょう。辞書を大いに活用しましょう。(毎回合計90分)

6.
その他履修上の注意事項

テキストにそって進めていきます。次のように進める予定ですが、展開しだいでは変更することがあります。テキストの他にプリントなどで教材を補うことがあります。その場合は、授業の中で説明します。

7.
授業内容

【第1回】
ガイダンス
【第2回】
Unit 8 Could you tell me how to get there? 〈 助動詞 〉 道順を尋ねる/感謝する [前半]
【第3回】
Unit 8 Could you tell me how to get there? 〈 助動詞 〉 道順を尋ねる/感謝する [後半]
【第4回】
Unit 9 What do you want me to do?〈 不定詞 〉問題点を述べる/依頼する [前半]
【第5回】
Unit 9 What do you want me to do?〈 不定詞 〉問題点を述べる/依頼する [後半]
【第6回】
Unit 10 I'm on a tight budget.〈 関係詞 〉理由を述べる/理解を示す [前半]
【第7回】
Unit 10 I'm on a tight budget.〈 関係詞 〉理由を述べる/理解を示す [後半]
【第8回】
Unit 11 What do you think of this program? 〈 形容詞・副詞 〉意見を尋ねる/励ます [前半]
【第9回】
Unit 11 What do you think of this program?〈 形容詞・副詞 〉 意見を尋ねる/励ます [後半]
【第10回】
Unit 12 I'm reviewing what I studied.〈 接続詞・前置詞 〉近況を尋ねる/確信を示す [前半]
【第11回】
Unit 12 I'm reviewing what I studied.〈 接続詞・前置詞 〉近況を尋ねる/確信を示す [後半]
【第12回】
Unit 13 Final exam week is so stressful!〈 動名詞 〉賛同する/不安を示す [前半]
【第13回】
Unit 13 Final exam week is so stressful!〈 動名詞 〉賛同する/不安を示す [後半]
【第14回】
Unit 14 Is this your first trip abroad? 〈 分詞 〉相槌を打つ/予定を尋ねる [前半]
【第15回】
Unit 14 Is this your first trip abroad? 〈 分詞 〉相槌を打つ/予定を尋ねる [後半]