| １． |
授業の概要（ねらい）・ディプロマポリシーとの関連 |
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地域経済を学ぶ者にとって「地域」に対する理解が何よりも必要とされています。本講義は栃木県を対象とした「地域学」、すなわち「栃木学」を学びます。講義では地域を理解するための視点を学ぶとともに、栃木に関連する話題を取り上げます。
この授業では、DP2およびDP3に関連する知識、態度を修得します。
また、外部講師が担当する際には質疑応答の時間を長めにとります。自分の意見を述べ、質問する機会をアクティブラーニングとして活用してください。
本科目は，実務経験のある教員による授業です。担当教員はうつのみや市政研究センターで政策研究に携わった経験を有し，行政の取組を講義するほか，現場の課題に関するディスカッションを行います。また，行政職員をゲスト講師として招きます。
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| ２． |
授業の到達目標 |
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① 栃木県の地域課題を説明できる。
② 栃木県の地域課題に対する取組の特長を説明できる。
③ 栃木県の強みを説明できる。
④ 国・県・市町の行政の役割の違いを説明できる。
⑤ 多様な意見に対する配慮できる。
⑥ とちぎに対する愛着を持てる。
⑦ 栃木県の主要な地名を覚える。
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| ３． |
成績評価の方法および基準・フィードバック方法 |
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毎回，コメントシートまたは小レポートを課します(70％)。
期末レポートを課します(30％)。
レポートはLMS上で採点基準を提示し、採点結果をフィードバックします。
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| ４． |
教科書・参考書 |
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テキストは設けません。その代わりに毎回資料を配付します。
参考資料を適宜紹介します。
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| ５． |
準備学修の内容・必要な時間 |
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【予習】
講義の準備学習として、資料を配付する場合があります。これを通読しておいてください(0.5時間程度)。
【復習】
配付資料を再度通読し、講義内容の理解に努めてください(1.5時間程度)。
学修した政策の進捗状況を知るため、栃木に関して新聞やTV報道を常日頃からチェックしてください(1時間程度)。
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| ６． |
その他履修上の注意事項 |
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LMSを活用します。
外部講師をお招きする可能性があります。そのスケジュールや内容については初回のイントロダクションで説明します。
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| ７． |
授業内容 |
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| 【第１回】 | | イントロダクション：とちぎという地と栃木県 | | 【第２回】 | | 地域学とは？地域をどう学ぶか． | | 【第３回】 | | とちぎの地政学 | | 【第４回】 | | 自治体としてのとちぎ | | 【第５回】 | | とちぎの歴史 | | 【第６回】 | | とちぎ創生とブランド力向上 | | 【第７回】 | | とちぎのまちづくり | | 【第８回】 | | とちぎの県財政：歳入と歳出を知る | | 【第９回】 | | 高齢社会と医療・健康政策 | | 【第10回】 | | 男女の働き方ととちぎの人口 | | 【第11回】 | | とちぎの産業政策とものづくり | | 【第12回】 | | とちぎの観光 | | 【第13回】 | | とちぎの農業 | | 【第14回】 | | とちぎの森づくりと環境 | | 【第15回】 | | まとめと振り返り学習 |
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