| １． |
授業の概要（ねらい）・ディプロマポリシーとの関連 |
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この演習では、地方経済の担い手を大きなテーマとし、地域産業や地域中核企業の優位性を理解することを目標とします。演習の進め方の基本は、文献の輪読、グループワーク、フィールドワーク、データ分析、成果の公表です。
この演習はDP1,2,3に関わる総合力を身につけます。
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| ２． |
授業の到達目標 |
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① 地域の課題に関心を持てる。
② 地域の課題に関わる情報を収集し、分析ができる。
③ 地域の課題解決に向けたアイディアを持つ。
④ 自分の考えを言葉・文章で表現できる。
⑤ 他人の考えに共感できる。
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| ３． |
成績評価の方法および基準・フィードバック方法 |
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演習への参加状況・授業態度（60％）、発表やレポートの内容（40％）で評価します。
レポートは採点基準と採点結果をフィードバックします。
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| ４． |
教科書・参考書 |
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教科書は使用しません。
授業内で適宜、参考文献を指示します。
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| ５． |
準備学修の内容・必要な時間 |
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【予習】
何度か課題を課します。授業の事前に課題に取り組み、演習中に発表してもらいます(1時間程度)。
【復習】
何度か課題を課します。取り組みの成果を提出してもらいます(2時間程度)。
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| ６． |
その他履修上の注意事項 |
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この演習では頻繁に学外へ出て，実際に事業所でヒアリングを実施したいと考えています。その頻度や訪問先，ヒアリング結果のまとめ方などは皆さんとともに決める予定です。また、学外活動では旅費などの自己負担も発生します。
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| ７． |
授業内容 |
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| 【第１回】 | | オリエンテーション、学期テーマの検討 | | 【第２回】 | | グループワーク1：調査企業の選定 | | 【第３回】 | | フィールドワーク1：調査企業へのヒアリング | | 【第４回】 | | ディスカッション1：調査企業の特徴と課題の整理 | | 【第５回】 | | グループワーク2：調査企業の選定 | | 【第６回】 | | フィールドワーク2：調査企業へのヒアリング | | 【第７回】 | | ディスカッション2：調査企業の特徴と課題の整理 | | 【第８回】 | | グループワーク3：調査企業の選定 | | 【第９回】 | | フィールドワーク3：調査企業へのヒアリング | | 【第10回】 | | ディスカッション3：調査企業の特徴と課題の整理 | | 【第11回】 | | グループワーク4：調査企業の選定 | | 【第12回】 | | フィールドワーク4：調査企業へのヒアリング | | 【第13回】 | | ディスカッション4：調査企業の特徴と課題の整理 | | 【第14回】 | | グループワーク5：調査データのまとめ | | 【第15回】 | | まとめと振り返り |
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