Web Syllabus(講義概要)

　「日本経済史」は、経済学部経済学科の専門教育のなかでは基礎科目に位置づけられ、基礎的な経済理論を修得することに教育目標が置かれています。日本経済史は日本経済の歴史的な展開過程を学習する科目です。私たちが現実の日本経済を分析しさまざまな国民的課題に取り組む能力をもつ人材として育成されるための一ステップとなる科目にします。
　そうした位置づけから、日本経済史の授業は、以下の点に重きをおきます。①いまの日本経済の国民的課題は何かという観点で過去の歴史を分析する。②日本経済は世界各国との国際関係のなかで形成されてきたことから、国際的視野をもつ日本経済分析をおこなう。③いまの日本経済は明治以降に骨格が作られているという認識のもとに、時代としては明治以降を対象とする。④それぞれの時代にはそれぞれの国民的課題があり、その課題を解決するために経済政策が実施されたが、その政策が新たな国民的課題を作り出すことになったという歴史観で授業を組み立てる。
　授業は、教室で受ける集合学習形式の授業と各自が授業時間外におこなう準備学習の二つに分かれます。準備学習では、「授業の計画」の欄にキーワードを３つ記しておきました。この３つのキーワードを事前に学習したうえで授業に臨んでください。授業では、歴史の大きな流れを把握することに力点をおきます。「私たちはどこから来てどこへ行くのか」、この問いに答えられるような授業にしたいと考えています。

　日本経済がたどってきた歴史過程を大づかみに把握する能力を修得し、それを他者に説明できる。

　出席を重視します。出席点の配点は45点（３点×15回）です（受験資格のチェックにも使用します）。これと定期試験（配点は55点）の成績を合計した点数を成績とし、成績評価基準にもとづいた評価をおこないます。

　テキストは使用しません。参考文献は授業中に指示します。

　準備学習はたいへん重要です。「７．授業の計画」欄にキーワードを３つ記しておきました。授業がはじまる前に調べておいてください。復習をおこなえば、授業の理解はさらに深まります。

　私の講義をノートに取り、話の内容を正確に理解し文書化する能力を身につけてください。現代社会は文書主義の社会です。文書作成能力を育てることはたいへん重要です。