Web Syllabus(講義概要)

　近年の脳神経科学の発達はめざましく、かつては心や魂の働きとして考えられてきた精神上のさまざまなことが、脳や神経の働きとして説明されるようになってきている。それは、心とは脳にほかならず、体験は脳の物質的状態である、という考え方に説得力を与える。しかし、心は物質的状態であるとすると、痛みは脳内の微弱電流であり、体験は薬物による化学物質の変化によってコントロールされ、さらには神を見たという体験でさえ、脳内のゴッドスポットの興奮、ということから説明されてしまう。こうした見解にどこまで妥当性があるのだろうか。
　反対に、自発的意識や意志は、脳の物理的状態そのものではなく、物理的に決定された状態を統合しコントロールする役割をなし、意識と脳とは相互的関係にあるという考えもある。統合的な意識や自発的決断さらに芸術的創造などの、予測不可能な心の性質は、決定された自動的なシステムとしての脳の性質とはかけ離れているからである。しかしここにも、物質ではない統合的な意識とは一体何かが問題化し、古典的な二元論の問題が復活してしまう。この授業では、こうした脳と意識との関係をめぐる、基本的な問題について考察する。

　脳神経科学と宗教との関係についての基本問題を解説した、わかりやすい日本語テキストを用いながら授業を進める。物理的に決定されたシステムとしての脳という考え方にもっともなじみにくいのが、芸術的創造や宗教体験という、予測不可能な精神的作用だからである。この問題に関するテキストを精確に読むことを通じて、何が問題なのかを把握する力を養う。脳神経科学の基本問題の把握と、基本的な文献読解の力を養う。

　期末に試験またはレポートを課す。出席は基本的に毎回とる。

　プリントにて配布する。

　授業は理解しにくい部分もあるかもしれない。しかし可能な限りかみ砕いて話をするので、根気よく、粘り強く受講して頂きたい。

　教科書は、授業で扱う部分は家であらかじめ熟読し、わからない言葉などを自分で調べておくこと。授業中の質問は歓迎する。また教科書のうち、授業で扱う時間のない章についても、各自読んでおくことが望ましい。