| １． |
授業の概要（ねらい） |
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国際社会で活躍する場が広がっている現代において、自国の文化を知り、外国の文化を理解し尊重することが求められている。本講義では、日本の武士、ヨーロッパの騎士、そしてロシアの貴族の文化の比較を通して、それぞれの道徳観や価値体系に注目し、文化の普遍性と個別性について考える。
授業形態は講義を中心としているが、受講生が関心をもつテーマについては授業中、短時間のグループ議論を行う予定である。なお、講義内容は必要に応じて変更することがある。
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| ２． |
授業の到達目標 |
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・本講義で取り上げた事項ついての知識を修得し他者に説明できる
・文化の多様性について理解を深める
・関心のあるテーマを選び、比較を試みる
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| ３． |
成績評価の方法および基準 |
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平常点（授業への積極的な参加、授業内の小レポートなど）40％、レポート60％からなる総合評価
＊出席率は3分の2以上を単位の条件とする（公欠を除く）
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| ４． |
教科書・参考書 |
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特定の教科書を使用せず、教員がプリントを用意し配布する。
参考文献は講義中に随時紹介する。
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| ５． |
準備学修の内容 |
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講義ごとの内容を復習すること。必要に応じて、事前に配布する資料を一読し、予習すること。
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| ６． |
その他履修上の注意事項 |
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継続的・積極的な受講を期待する。
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| ７． |
各回の授業内容 |
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| 【第１回】 | | 講義の概要、進め方 | | 【第２回】 | | 文化の比較（方法論の紹介） | | 【第３回】 | | 文化比較の多様性 | | 【第４回】 | | 武器の発生と発達 | | 【第５回】 | | 日本の武士の誕生と変遷 | | 【第６回】 | | 日本中世の武人文化（戦闘の特徴） | | 【第７回】 | | 関連映像の鑑賞 | | 【第８回】 | | 日本中世の武士の手柄と功名 | | 【第９回】 | | ギリシア軍の歴史、スパルタ教育 | | 【第10回】 | | ヨーロッパの騎士の誕生 | | 【第11回】 | | 騎士の武装 | | 【第12回】 | | 叙任の儀式、トーナメント | | 【第13回】 | | ロシアの貴族の誕生 | | 【第14回】 | | ロシアの貴族の社会的な役割 | | 【第15回】 | | 総まとめ |
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