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授業の概要（ねらい） |
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「中国美術の歴史－故宮博物院の文物を中心に－（１）」
北京と台北の故宮博物院は、中国4000年の歴史をものがたる、文化財の宝庫です。この授業では、双方が所蔵する名品を映像で鑑賞しながら、中国の文化・歴史・社会の本質をかんがえていきましょう。
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授業の到達目標 |
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１、美術を中心とする、中国の通史が理解できる。
２、中国における、文化財の政治的意義が理解できる。
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成績評価の方法および基準 |
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複数回の小テスト（計）60％、中間テスト20％、最終テスト20％
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教科書・参考書 |
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参考文献：板倉聖哲ほか『NHKスペシャル故宮－流転の名品を知る 美を見極める』（NHK出版、2014年）
野嶋 剛『故宮物語－政治の縮図、文化の象徴を語る90の話』（勉誠出版、2010年）
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準備学修の内容 |
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参考文献は図書館の指定図書にもしておきましたので、授業期間中に各自一読しておくこと。
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その他履修上の注意事項 |
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授業時間中の私語はやめてください。30分以上の遅刻や履修態度不良の場合には、厳重に注意します。とくに映像上映中は、ほかの履修者の迷惑にならないよう、各自気をつけてください。
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各回の授業内容 |
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| 【第１回】 | | 教員の自己紹介とガイダンス | | 【第２回】 | | 故宮博物院のなりたちと特徴 | | 【第３回】 | NHKスペシャル「故宮１ 神、人と共にあり－先史・殷・周－」（１）
中国史における周代までの意義 | | 【第４回】 | 「故宮１」（２）
周代までの文化財の特徴 | | 【第５回】 | 「故宮２ 百家争鳴 乱世に競う－春秋戦国－」（１）
春秋戦国時代の異色性 | | 【第６回】 | 「故宮２」（２）
春秋戦国時代の文化財の特徴 | | 【第７回】 | 中間テスト、「故宮３ 皇帝、天下を制す－秦、漢－」（１）
統一王朝は何をもたらしたか？ | | 【第８回】 | 「故宮３」（２）
秦漢時代の文化財 | | 【第９回】 | 「故宮４ 書聖誕生－六朝－」（１）
魏晋南北朝時代の歴史的意義 | | 【第10回】 | 「故宮４」（２）
六朝（南朝）文化の特徴 | | 【第11回】 | 「故宮５ 仏の道 はるか－五胡十六国・北魏－」（１）
中国史における北方遊牧民の存在意義 | | 【第12回】 | 「故宮５」（２）
中国仏教の特徴 | | 【第13回】 | 「故宮６ 長安の春－隋・唐－」（１）
隋・唐両朝の共通点と相違点 | | 【第14回】 | 「故宮６」（２）
東西交渉と日本への影響 | | 【第15回】 | | まとめと最終テスト |
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