Web Syllabus(講義概要)

　「社会制度の探求」をテーマとする予定です。「制度」とは「人を動かす仕組み」と考えられますから、春学期は、身近な問題を解決するための仕組みを、4、5人のグループで考えだし、プレゼンテーションを行います。例えば、タバコのポイ捨てをなくす仕組み、学内リサイクルの新しい仕組み、ひいきのサッカーチームに継続的に観客動員するための仕組みなどです。秋学期は、より大きな視野のもと、新たな制度（たとえば首相公選制・道州制・夫婦別姓など）の導入の是非に関し、4、5人を1チームとしてディベート（=試合形式の討論）を行います。並行してビブリオバトル（=好きな本の書評合戦）も行います。（以上を原案として履修者の問題関心も考慮しつつ決めたいと思います。）

　社会制度や社会規範に関し、既存の資料を収集・整理したうえで、自分自身の頭で考え抜き、それを的確に表現できるようになること。他者との会話のなかで、レポート等の文章表現において、PCを用いたプレゼンテーションのなかで、自分の考えを伝えることができるようになること。「社会」を自ら創りだす、という発想と意欲を身に付けること。

　出席状況と受講態度で70％、報告や課題提出の内容で20％、その他議論への貢献などで10％を目安に評価する予定。

　教科書　1ssue+design project著・　筧裕介監修『地域を変えるデザイン』英治出版
　教科書　西部直樹著『はじめてのディベート』あさ出版

　テキストとなる本は授業の進行に並行して熟読してゆかなくてはなりません。

　毎回の出席はもちろん大事です。リラックスして楽しく、しかし、要所要所で緊張感を持つことは忘れず、元気よく勉強しましょう。