Web Syllabus(講義概要)

　この演習では、今日の情報化社会の歴史的な検討によって現代社会の捉え方を社会学の観点から理解することを目的とします。情報化の歴史は、主として生活について理解することや、人と社会の関係について理解すること、そして社会の問題をいかに克服するかといった視点が求められます。それらの視点を通して、私たちが普段何気なく暮らしている情報化された社会そのものについて再定義し、今後の情報化の展開についても主体的に考えることが出来る素養を身につけることを目指します。特に春期では、輪読を通して問題意識を共有していきます。

　1．同じテキストを輪読することで情報化社会における問題意識を共有できる。
　2．そのうえで、個人的な研究的関心に基づいて問題を発見することができる。
　3．自らの研究テーマを専門的に掘り下げていこうとする態度が形成できる。

　発表課題40％、研究への取り組み30％、ゼミ全体への貢献度30％の割合で換算し、それらを総合して最終的な評価を決定します。

　1．教科書（必ず、次の書籍を事前に用意しておくこと）
　　 星野潔、杉浦郁子編著（2007年）『テキスト社会学』学文社
　2．参考書
　　 濱嶋朗、竹内郁郎、石川晃弘編（2005年）『社会学小辞典』有斐閣

　ゼミ発表の割り当てについては、必ず厳守しなければなりません。そのため、輪読で担当することになった章を熟読しておくことはもちろんのこと、関連する文献についても参照することが望まれます。そのうえで、わかりやすい資料を作成し、他の人にきちんと説明できる準備を行ってください。

　皆さんの自ら積極的に思考する態度に期待しています。そのうえで、学友同士で語り合う機会をより多く持ち、同じ考えを持つ人々や、一方で異なる考えを持つ人々と上手に調和していく精神を身につけていってほしいと考えています。また、演習の特性上、学生には高度な自律性を要求します。