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授業の概要（ねらい） |
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◆概要：この演習は実践的に「メディアと社会」「メディアと都市」の問題に取り組む。具体的には、①メディア社会について調べ、②メディアや都市の現場を取材し、③最終的なアウトプットとして報告書作成および映像メディア制作を行う。
◆本年度のテーマ
昨年の「ポケモンGO」の流行に見られるように、位置情報と拡張現実（AR）技術の発達によって、リアル空間とメディア空間を重ね合わせた都市経験が今後広まっていくことが予想される。こうした都市経験のあり方は、私たちの「社会」をどのように変えていくのか、さまざまな観点から議論を深めたい。
◆本演習の特徴
・メディア、都市、観光、プロモーション、まちづくりなどの分野に関心のある受講生向け
・チーム作業が中心。チームごとに設定した個別テーマにしたがい、実際に現場を取材・インタビューする。それらの取材結果を映像作品および調査レポートとしてまとめる。
・ゼミ論（卒論）制作に向けて、夏休みに計画書レポートを作成する。
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| ２． |
授業の到達目標 |
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（1）社会学的関心に基づくオリジナリティあるテーマを立てることができる
（2）テーマに沿った文献調査・フィールドワークを適切におこなうことができる
（3）チーム作業を進めるため自ら意見を述べ、主体的に協力することができる
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| ３． |
成績評価の方法および基準 |
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・チーム発表：40％
・授業態度（グループワークへの取り組み・チームへの貢献度等）：30％
・レポート：30％
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| ４． |
教科書・参考書 |
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◆参考文献：
・適宜授業中に紹介する
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| ５． |
準備学修の内容 |
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・チームごとの企画会議
・チームごとの文献調査・フィールドワーク
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| ６． |
その他履修上の注意事項 |
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（1）チーム作業が中心となるため、チームで協力して協働作業を進めることが必要です。
（2）フィールドワークや取材活動では対外的な交渉能力を高めることが求められます。
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| ７． |
各回の授業内容 |
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| 【第１回】 | | オリエンテーション | | 【第２回】 | | 基礎文献の検討（1） | | 【第３回】 | | 基礎文献の検討（2） | | 【第４回】 | | テーマの設定 | | 【第５回】 | | 文献調査（1） | | 【第６回】 | | 文献調査（2） | | 【第７回】 | | 文献調査（3） | | 【第８回】 | | 中間報告 | | 【第９回】 | | フィールドワーク（1） | | 【第10回】 | | フィールドワーク（2） | | 【第11回】 | | フィールドワーク（3） | | 【第12回】 | | フィールドワーク（4） | | 【第13回】 | | 発表準備（1） | | 【第14回】 | | 発表準備（2） | | 【第15回】 | | 発表会 |
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