| １． |
授業の概要（ねらい） |
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国際関係社会論とは、国際関係、国際政治と連動して形成される『国際社会』の特質について考える分野である。とくに、近年、イギリスで台頭してきている『国際社会学』論（いわゆる英国学派）をベースにしながら、現代国際関係の動態を考察する。その過程に至るためには、まずなによりも近代ヨーロッパ国際関係の形成からはじまる『ヨーロッパ世界』の形成、ヨーロッパ近代、近代性のなかに埋め込まれた「西欧優越」と「非欧世界」との分岐にいたる歴史から説き起こす。
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| ２． |
授業の到達目標 |
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西欧一辺倒の世界観の特長とその限界を知り、多文化が織りなす世界観に移行するための術を習得する。多文化共生社会の実現可能性への展望を拓くことにある。
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| ３． |
成績評価の方法および基準 |
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単元ごとの習得度確認小テスト、レポート課題、試験による総合的評価をおこなう。
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| ４． |
教科書・参考書 |
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原彬久編『国際関係学講義（第5版）』有斐閣。
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| ５． |
準備学修の内容 |
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図書館を利用しての資料購読など、討論を交えての準備学習を実施したい。
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| ６． |
その他履修上の注意事項 |
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予備的学習の必修化、その習得達成度確認への準備を怠りなくしておくこと。
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| ７． |
各回の授業内容 |
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| 【第１回】 | | ヨーロッパ国際関係社会論とは | | 【第２回】 | | ウェストファリアの神話とユトレヒトの現実 | | 【第３回】 | | 近代と国際関係 | | 【第４回】 | | ヨーロッパ世界の秩序形成 | | 【第５回】 | | 西欧世界と大西洋奴隷貿易 | | 【第６回】 | | 「地域」の国際連鎖 | | 【第７回】 | | 非西欧世界の植民地化と国際秩序形成 | | 【第８回】 | | オリエンタリズムと中東世界 | | 【第９回】 | | イスラーム誤認：アラビアのロレンス物語 | | 【第10回】 | | ヨーロッパ国際関係の基盤として国際法 | | 【第11回】 | | 国際関係史のなかのアジア | | 【第12回】 | | 近代世界秩序と国際法の論理 | | 【第13回】 | | 世界覇権のダイナミズム | | 【第14回】 | | 21世紀世界と社会科学の方法論 | | 【第15回】 | | 20世紀とはいかなる世界であったのか |
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