| １． |
授業の概要（ねらい） |
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心理学は大きな広がりをもち，研究テーマや対象に応じて様々な研究方法が援用される。この授業では，実験心理学の方法論について，科学哲学的議論から，実際的な研究手法について講義する。
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| ２． |
授業の到達目標 |
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心理学で用いられる研究方法の中で，実験という方法の特徴を，その利点と限界点を含めて理解し，研究を実施するに当たり，他の研究方法との選択ができるようになる。
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| ３． |
成績評価の方法および基準 |
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学期末試験の成績のみで成績を決める。
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| ４． |
教科書・参考書 |
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テキストは使用しない。以下の書籍は理解を深める上で有益であろう。
高橋昌一郎（2002）。『科学哲学のすすめ』丸善
中丸 茂（1999）。『心理学者のための科学入門』北大路書房
高野陽太郎・岡 隆（編）（2004）『心理学研究法』有斐閣
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| ５． |
準備学修の内容 |
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予習は特に必要ないが，毎回の授業の後で，ノートを整理し，参考文献等を参照しつつ，基本的な概念や専門用語はもとより，講義内容を十分に理解する作業が必要になる。『実験心理学研究法』，『社会心理学研究法』，『心理学史』などの科目と関係する科目である。
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| ６． |
その他履修上の注意事項 |
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授業中の私語には厳しいペナルティを課す。
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| ７． |
各回の授業内容 |
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| 【第１回】 | | 授業方針の説明，関連書籍・文献の紹介 | | 【第２回】 | | 実験心理学と科学の方法 | | 【第３回】 | | 実験研究と，それ以外の研究方法：関数関係と相関関係 | | 【第４回】 | | 相関研究（1）：調査，観察，その他 | | 【第５回】 | | 相関研究（2）：疑似実験研究 | | 【第６回】 | | 実験の妥当性 | | 【第７回】 | | 実験の信頼性 | | 【第８回】 | | 実験結果を一般化する方法：統計的手法 | | 【第９回】 | | 実験結果を一般化する方法：系統的追試 | | 【第10回】 | | 仮説演繹と実験 | | 【第11回】 | | 帰納的研究 | | 【第12回】 | | 実験計画法（1）：実験参加者間要因配置法 | | 【第13回】 | | 実験計画法（2）：少数実験参加者法 | | 【第14回】 | | 心理学研究の倫理 | | 【第15回】 | | まとめ |
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