1. |
授業の概要(ねらい) |
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研究レポートの作成、プレゼンテーション、データの統計的分析など、心理学科の他の授業を履修する上で必要になる各種コンピュータ技術の実習を行う。
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2. |
授業の到達目標 |
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パワーポイントを使って、プレゼンテーション資料を作成することができる。文章の羅列ではなく、相手に伝えることを意識した効果的なスライドの作成を目指す。また、パワーポイントを利用した実験配置図、概念図、モデル図など心理学のレポート作成で必要な作図のスキルを学ぶ。 エクセルを使って、データを集計することができる。また心理学の領域で求められる正しい形式の表、グラフを作成することができる。 統計学の初歩を理解し、統計分析言語「R」を使って、データのt検定、χ2検定、相関、回帰など簡単な検定や分析ができる。 ワードを使って目的、方法、結果、考察、引用文献で構成された基本的な心理学実験のレポートを作成する事ができる。パワーポイントやエクセル、R等で作成した図表をワードにまとめることができる。 実験計画法を理解し、コンピュータを用いて実験や調査を行うことができる。刺激作成、データ収集、分析といった心理学の調査や実験の一連の作業を実施できる。
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3. |
成績評価の方法および基準 |
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出席を重視する。随時、課題の提出を求め、その到達度などから総合的に評価する。
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4. |
教科書・参考書 |
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演習に必要な資料は適宜、配布の予定である。
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5. |
準備学修の内容 |
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積み重ねによる学習が求められるので、欠席したり、理解できないことを質問しないでそのままにしたりすれば、先に進めず、どんどんと遅れていくことになる。授業で分からなかった箇所については、十分に復習しておく必要がある。
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6. |
その他履修上の注意事項 |
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心理学情報処理演習IAとIBは形式上二つになっているが、1年間を通じた成績評価をする。このため、どちらか一方のみを取得することはできない。履修登録はそれぞれ春と秋に必要である。また授業を欠席すると単位取得は難しい。 データ保存用のUSBフラッシュメモリー(4G程度)を持ってこないと実習ができないので、必ず準備しておく事。
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7. |
各回の授業内容 |
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【第1回】 | 授業の計画は変更の可能性がある。詳細は授業で伝える。 オリエンテーション、春期の復習 | 【第2回】 | 実験や調査の研究法についての基本的な講義(実験計画法など、統計とからめて) | 【第3回】 | 心理学実験の体験、データの集計と図表の作成、分析(ExcelとRの春期の復習) | 【第4回】 | χ2検定について1 | 【第5回】 | χ2検定について2 | 【第6回】 | 相関・回帰について1 | 【第7回】 | 相関・回帰について2 | 【第8回】 | 論文を読む1:論文の探し方、論文の読み方 | 【第9回】 | 論文を読む2:ワードでレジュメの作成、パワーポイントでのまとめ方について | 【第10回】 | レポートを書く:心理学論文やレポートの構成について | 【第11回】 | レポートを書く:目的、方法、結果、考察、引用文献等の書き方 | 【第12回】 | レポートを書く:実際にレポートを書き添削する | 【第13回】 | コンピュータを用いた実験や調査の作成体験1 | 【第14回】 | コンピュータを用いた実験や調査の作成体験2 | 【第15回】 | 1年のまとめ |
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