| １． |
授業の概要（ねらい） |
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コリア語の文字である「ハングル」の仕組みを理解し、読み方や書き方を習得する。また、基本的な文法事項の体系的な学習を通して、コリア語の基礎を作ることを目的とするクラスである。正しいコリア語の発音を身につけ、コリア語での簡単なコミュニケーションができるようにする。楽しいコリア語の学習と共に、韓国の歴史や文化に対する関心と理解を深める。（基礎コリア語IIIとペアの授業である。）
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| ２． |
授業の到達目標 |
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コリア語の基礎をしっかり整える。
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| ３． |
成績評価の方法および基準 |
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出席状況・小テスト・課題・及び定期試験などを総合して評価する。
出席：20％ 平常点：30％ 期末テスト：50％
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| ４． |
教科書・参考書 |
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『教養韓国語初級』金智賢 著 朝日出版社 2015年
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| ５． |
準備学修の内容 |
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１．ハングルを短時間で覚えられるよう、読み書きの練習をする。
２．教科書に付いているCDを聴いて発音練習を行い、学習した内容を暗記する。
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| ６． |
その他履修上の注意事項 |
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１．授業で学んだ内容は必ず復習すること。
２．語彙・簡単な文章は暗記すること。
３．随時小テストを行う。
４．原則として３分の１以上欠席した場合、成績評価の対象から除外する。
５．遅刻しないこと。
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| ７． |
各回の授業内容 |
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| 【第１回】 | | ガイダンス | | 【第２回】 | | ハングルの誕生１／コリア語の一般的特徴／ハングルの仕組み | | 【第３回】 | | ハングルの文字と発音② | | 【第４回】 | | 簡単な挨拶の表現／教室用語 | | 【第５回】 | | 指示代名詞／指示形容詞 | | 【第６回】 | | 人称代名詞／家族名詞 | | 【第７回】 | | 「～ます」の表現①／用言丁寧形の活用練習 | | 【第８回】 | | 曜日／時の表現 | | 【第９回】 | | 過去時制 | | 【第10回】 | | 数詞①：日付の表現／助詞④ | | 【第11回】 | | 比較の表現数詞③：１日の日課 | | 【第12回】 | | 助詞⑤：手段／道具の表現 | | 【第13回】 | | 「～です」／「～ます」の表現② | | 【第14回】 | | 復習 | | 【第15回】 | 試験とまとめ
注：この進行予定はあくまでも目安であり、変更される場合もある。 |
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