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授業の概要(ねらい) |
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3年次から始まるセミナーに備え、資料を探し、文章を読み、要約し、発表する技法を学び習得する。 前期は、まず、要約の方法やレジュメの作り方、発表の仕方を講義する。そのうえで、実践編として文献を読み、要約したレジュメの作成を全員で行う。そのレジュメを元に相互に批評を行うことで、よりわかりやすいレジュメとはどういうものであるのかを体得していく。 授業で使用する文献は、教員が指定した韓国の言語・歴史・文化に関する文献とする。
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2. |
授業の到達目標 |
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①文章を批判的に読める。 ②文章を誰もが理解できるよう要約出来る。 ③要約した内容をわかりやすく発表できる。
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3. |
成績評価の方法および基準 |
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平常点70%、レポート30%
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4. |
教科書・参考書 |
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授業中に適宜指示する
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5. |
準備学修の内容 |
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発表準備は、一週間前から始めるのではなく、早めに取り掛かること。 この授業では書籍をたくさん読むことになるので、早めに読み始めるよう心がけること。
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6. |
その他履修上の注意事項 |
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①欠席の際は、事前に連絡すること。無断欠席厳禁。 ②授業には積極的に参加する
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7. |
各回の授業内容 |
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【第1回】 | ガイダンス | 【第2回】 | 文章要約・レジュメの作成方法① | 【第3回】 | 文章要約・レジュメの作成方法② | 【第4回】 | レジュメ作成実践+相互批評① | 【第5回】 | レジュメ作成実践+相互批評② | 【第6回】 | レジュメ作成実践+相互批評③ | 【第7回】 | 中間検討会① | 【第8回】 | レジュメ作成実践+相互批評④ | 【第9回】 | レジュメ作成実践+相互批評⑤ | 【第10回】 | レジュメ作成実践+相互批評⑥ | 【第11回】 | 中間検討会② | 【第12回】 | レジュメ作成実践+相互批評⑦ | 【第13回】 | レジュメ作成実践+相互批評⑧ | 【第14回】 | レジュメ作成実践+相互批評⑨ | 【第15回】 | まとめ |
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