| １． |
授業の概要（ねらい） |
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スポーツ・健康に関する専門分野の中から、学生自身で課題を見つけ出し、主体的に学び、考え、クラスでのディスカッション等による意見を取り入れて、問題を解決する能力やプレゼンテーション能力を身につける。
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| ２． |
授業の到達目標 |
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・様々な論文を読み解くことができる
・優れたプレゼンテーションが実践できる
・問題を解決することを実践できる
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| ３． |
成績評価の方法および基準 |
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発表（80％）試験（20％）
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| ４． |
教科書・参考書 |
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自らの専門分野の参考書をみつける。
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| ５． |
準備学修の内容 |
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身の回りにある課題を見つけ出し、明らかにできる手段をみつける。
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| ６． |
その他履修上の注意事項 |
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学生自身の探究心が重要です。やる気を持って望んでください。
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| ７． |
各回の授業内容 |
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| 【第１回】 | | オリエンテーション | | 【第２回】 | | 論文とは何か | | 【第３回】 | | 論文の読み方 | | 【第４回】 | | 論文を読んでみよう | | 【第５回】 | | 研究のプロセス | | 【第６回】 | | プログラムデザイン | | 【第７回】 | | テーマ探しと概略 | | 【第８回】 | | 文献調査 | | 【第９回】 | | 研究計画 | | 【第10回】 | | 研究・調査 | | 【第11回】 | | 研究・調査 | | 【第12回】 | | 研究・実践 | | 【第13回】 | | 研究・実践 | | 【第14回】 | | 中間発表① | | 【第15回】 | | 中間発表② |
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