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授業の概要(ねらい) |
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この授業では、英語の習得を通じて、英語の発祥の地であるイギリスについて、その歴史的・社会的・文化的知識を身につけ、理解を深めていきます。この科目は、中学校・高校における英語の教員免許状の取得をめざす学生を対象とした選択科目です。
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2. |
授業の到達目標 |
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1 イギリスの地理と行政区分を説明できる。 2 イギリスの歴史について、その大枠を説明できる。 3 英語の成り立ちを説明できる。 4 イギリスの文化の一つの分野について説明できる。
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3. |
成績評価の方法および基準 |
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小テスト30%、レポート20%、期末試験50%。なお、遅刻(上限30分)3回を欠席1回としてみなし、欠席を4回以上した場合には、期末試験を受けることができませんので、注意してください。
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4. |
教科書・参考書 |
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Scott Berlin & Chisako Nakayama, 『Discover Great Britain and Ireland』金星堂、2008年
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準備学修の内容 |
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毎回、テキスト付属のDVDを見て予習をしてから、授業に出席することが求められています。また、配布資料での予習・復習も求められています。(大学設置基準によれば、1時間の授業に対して、授業外学習を2時間することが求められています。)
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その他履修上の注意事項 |
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教員による指示がない限りは、スマートフォン等の使用は禁止します。
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各回の授業内容 |
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【第1回】 | Ancient Stones, A) History of the stones, early people, B) Avebury | 【第2回】 | Ancient Stones, C) Stonehenge, D) Interview with James | 【第3回】 | Still More to See, A) Roman Bath, B) Wells Cathedral | 【第4回】 | Still More to See, C) Pubs, food, and the traditional English breakfast, D) How often do you eat a traditional English breakfast? | 【第5回】 | Scotland, A) Introduction to Scotland, B) Edinburgh City | 【第6回】 | Scotland, C) Sheep, D) What's the best thing about Scotland? | 【第7回】 | Kilts & Tartans, A) Kilts, B) Tartan mill 1 | 【第8回】 | Kilts & Tartans, C) Tartan mill 2, D) Interview with Alwyn | 【第9回】 | Bagpipes & Whiskey, A) Introduction, B) Making bagpipes | 【第10回】 | Bagpipes & Whiskey, C) Making whiskey, Edradour Distillery, D) What kind of music do you like? | 【第11回】 | Ireland, A) Dublin City, B) Guinness Beer | 【第12回】 | Ireland, C) Trinity College & the book of Kells | 【第13回】 | Northern Ireland, A) Dunluce Castle, B) Giant's Causeway | 【第14回】 | Northern Ireland, C) What would you recommend?, D) Welcome back | 【第15回】 | まとめと期末試験 |
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