| １． |
授業の概要（ねらい） |
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この授業では基本的かつ実践的なスペイン語の会話、文法、単語を学び、コミュニケーション能力の向上に重点を置きます。また、留学、就職などに役立つ実戦的なスペイン語の習得を目指します。
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| ２． |
授業の到達目標 |
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スペイン語圏の人と話すことができるようになる。そのために文法を理解しボキャブラリーを増やす。
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| ３． |
成績評価の方法および基準 |
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試験 70％
平常点 30％
平常点評価は出席状況、授業への集中度と積極性、宿題提出等をその評価基準とします。
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| ４． |
教科書・参考書 |
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『IMAGINATELO』
出版社 株式会社 朝日出版社
著者 浦 眞佐子、フランシスコ・パレティダ
発行 2015年
価格 2,500円＋税
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| ５． |
準備学修の内容 |
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ボキャブラリー、会話の練習、文法の復習のどれかの課題を出すので、必ず提出すること。
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| ６． |
その他履修上の注意事項 |
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積極的な授業への参加姿勢、教科書と辞書の必携。
（授業内容はクラスによって異なります）
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| ７． |
各回の授業内容 |
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| 【第１回】 | | アルファベット、母音と子音、発音とアクセント、名詞の性 | | 【第２回】 | 挨拶、身近な名詞
教室で使う言葉、数１−10 | | 【第３回】 | | SER、ESTAR、主語代名詞、国籍の性・数、疑問文 | | 【第４回】 | | 基本的な動詞と場所 | | 【第５回】 | | TENER、IR、HACER、品質形容詞、形容詞の比較級と最上級 | | 【第６回】 | 親族を表す語、数11−100
性格や容姿を表す形容詞 | | 【第７回】 | | 位置を表す副詞句や前置詞、状態を表す形容詞 | | 【第８回】 | | 中テスト | | 【第９回】 | | 家や室内にあるもの、場所と位置 | | 【第10回】 | | GUSTAR、TENER＋体調 | | 【第11回】 | 食べ物、野菜や果物、色
スポーツ、天気に使う表現 | | 【第12回】 | | 語根母音変化動詞 | | 【第13回】 | | QUERER、PODERの使い方 | | 【第14回】 | | 料理、衣類と持物 | | 【第15回】 | | まとめテスト |
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