| １． |
授業の概要（ねらい） |
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インドを中心に経済発展論を学びます。「アジア型」経済発展の特徴を理解したうえで、インド・中国の経済発展の比較研究を行います。
後期では、様々な経済理論の応用として、インドの可能性とリスクに関して、政治面を含めた多様な切り口から総合的に分析します。特に進出した日系企業の事例について、グループごとに分析・発表を行います。
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| ２． |
授業の到達目標 |
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データの正確な読み込み方、分析するうえでの基本的な考え方を身につけ、自分なりの「インド像」を持てるようにする。
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| ３． |
成績評価の方法および基準 |
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出席状況、ゼミでの積極的な貢献（データ・情報の入手、発言）、努力と工夫が見られるプリゼンテーション（グループ毎に実施）を総合評価します。
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| ４． |
教科書・参考書 |
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ゼミの進行とともに指示します。
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| ５． |
準備学修の内容 |
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インドの歴史や文化などに興味を持って臨んで欲しい。秋学期は、テーマごとにグループに分かれて、グループ研究を行います。かなりクリエイティブかつ深い分析を期待しています。
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| ６． |
その他履修上の注意事項 |
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将来、皆さんが仕事などでインドに関係する可能性は小さくありません。ゼミでは、切り口がユニークな珍説も歓迎しますので、全員で活発なディスカッションを期待しています。
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| ７． |
各回の授業内容 |
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| 【第１回】 | | 前期の総括 | | 【第２回】 | | インドの歴史と文化－日本との関係 | | 【第３回】 | | 経済改革（1991年）の内容と意義 | | 【第４回】 | | 経済改革以降の経済政策と成長 | | 【第５回】 | | モディ新政権の誕生－可能性とリスク（1） | | 【第６回】 | | モディ新政権の誕生－可能性とリスク（2） | | 【第７回】 | | モディ新政権の誕生－可能性とリスク（3） | | 【第８回】 | | モディ新政権の誕生－可能性とリスク（4） | | 【第９回】 | | 国内主要産業の分析 （1） | | 【第10回】 | | 国内主要産業の分析 （2） | | 【第11回】 | | 国内主要産業の分析 （3） | | 【第12回】 | | レポートの発表とディスカッション （1） | | 【第13回】 | | レポートの発表とディスカッション （2） | | 【第14回】 | | レポートの発表とディスカッション （3） | | 【第15回】 | | まとめ |
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