Web Syllabus(講義概要)

　将来、日本のスポーツ業界を担う人材を育成することを最終目標とする。「スポーツマネジメント」の深淵を系統的に学ぶ。「2020年東京五輪開催」に向けて益々注目が集まる今日の「スポーツビジネス界」。本ゼミではスポーツの現場に起こり得る様々な課題を自分の知識、理論、感性を用いて自分なりの最適解を求めて行く過程を学ぶ。具体的には毎授業にてメディアを通じて報道されたプロスポーツ組織の活動をテーマとして小グループに分けた班毎が「課題」を特定し、①「現状認識」②「課題抽出」③「最適解の提示」を含めたプレゼンを行い、皆で討議を重ねる。所謂「ラーニング　スタイル」を適用する。皆で討議を重ね、ある方向性を導き出す醍醐味を体験的に学ぶ。年二回、春期と夏期に合宿を実施する。予め規定された「テーマ」をグループ毎に討議し、皆の前で発表する機会を経てプレゼンテーション技能・コミュニケーション能力の向上を図る。最終的には学内で開催される「合同ゼミ発表会」等にてその研究課題を発表することを目的とする。
　秋期に於いては　スポーツ現場で実際に業務に従事している社会人を囲む会を開催し、対話を通じて「スポーツビジネス」の要諦を学ぶことを主眼に置く。

　講義を受けた受動的な「知識」から模範解答を得るのではなく、自己の過去の経験、推察力、感性などを駆使し、（その時点での）最適解を導き出すこと＝「ラーニング」（求心的学習法）の概念を毎授業を通じて理解する。ゼミ員全てが大学内外の「プレゼン」の場で発表を行えるレベルを目指す。何故「スポーツスポンサーシップ」交渉に於いて数的＝「費用対効果」は絶対的な要素とならないのか？自分で答えを出す努力をしてください。

　出　　席：毎回の出席と夏期（9月初旬）の合宿参加
　レポート：期中に2回の課題レポート提出　
　期末に行う班毎の研究発表・ゼミへの貢献度などを総合的に評価する。

　参考文献：『スポーツとは何か』玉木正之
　　　　　 『スポーツの経済学』小林至

　毎回紹介する参考文献の熟読が前提。絶えず文章化することにより自己の理解度を深めること。
　日常の情報の中で「スポーツ理解度」を高める努力をすること。

　（1）時間厳守・・5分前行動
　（2）クイックリスポンス
　（3）アイコンタクト＋毎回発言