Web Syllabus(講義概要)

　企業は、ヒト、モノ、カネおよび情報・技術を経営資源として活動しています。そしてその活動の成果を財務諸表（貸借対照表、損益計算書、キャッシュ・フロー計算書、株主資本等変動計算書）という報告書で、外部の利害関係者に伝達しています。この科目では、財務諸表の活用方法について学修します。財務諸表を活用する代表的手法が、比較分析です。ある企業と別の企業を比較したり（企業間比較）、ある企業の現在と過去を比較して（期間比較）、その良し悪しを判断します。演習Ⅰでは、ビジネスゲーム演習によって、会計学の学びの意義と共同学習の意義に出会うことと、分析のための基礎を修得することをねらいとします。

　演習Ⅰでは、ビジネスゲーム演習によって、経営サイドの視点の学びとして損益分岐点分析の必要性を学び、また財務諸表の利用者サイドの視点から企業と社会を見る眼を養う一つの手法を獲得することを目標とします。具体的には、チーム別に利益獲得競争演習を行い、価格決定の論理を学びます。そして、有価証券報告書等の電子開示システムである金融庁EDINETまたは企業のホームページから財務諸表を入手して、企業の財務状況における良し悪しの基礎的判断が行えるようにすることを目標にします。
　次の3点を具体的到達目標とします。
　（1）損益分岐点分析の計算とその有効性が理解できること
　（2）価格決定の論理の基礎について、短期、中長期の良し悪しと関連づけて理解できること
　（3）財務諸表分析の限界を理解できること

　授業中に行う財務諸表分析の作業状況・参加姿勢（60％）、レポート等（40％）を目安に、総合的に行います。演習科目は学生同士が学び合う側面も重要です。そのため、毎回の出席を前提として、ディスカッション等への参加姿勢も評価対象とします。

　テキスト：新田忠誓監修（2016）『全商会計実務検定試験　財務諸表分析』（七訂版）実教出版
　　　　　　近田典行編（2014）『会計学ベーシック』中央経済社
　参考文献：森久／関利恵子／長野史麻／徳山英邦／蒋飛鴻／平屋 伸洋（2015）『財務分析からの会計学』（第3版）森山書店

　学修内容は焦点を明確化する代償として、現実の様々な考慮要因を削ぎ落として、シンプル化しています。他方、現実は多面的で重層的です。楽しく学ぶためには理論と現実をつなげる好奇心というアンテナが必要になります。また、自分と異なる視点を持つ人々との切磋琢磨が必要になります。受講者同士で「なぜ？」の質問ができるように刺激を与え合う工夫と材料探し、そして学んだ内容の復習とその積み重ねを行なってください。

　主体的に新聞の経済記事やテレビの経済ニュースに興味を持ってください。演習は、講義科目と異なり、授業内容を受信するだけではなく、受講者同士の受信と発信の相互作用が重要です。また演習は、受講者相互の人間関係も重要です。楽しい雰囲気を作り、生涯の友も得るように努力してください。