Web Syllabus(講義概要)

　わが国の保育サービスは、「家庭外での保育」、特に施設型の集団保育が圧倒的な割合を占めています。また、近隣の個人の家庭などにおける「家庭的保育」も徐々に普及してきています。さらに、子ども自身の生活の基盤である家庭に保育者が訪問して行われる「家庭訪問保育」という形の保育サービスがあります。
　「家庭訪問保育」は集団保育とは異なり、子育て家庭への個別的な保育ニーズに対応する柔軟で、きめ細やかな機能を持つことから、次第に重視されるようになりました。
　2015年4月から施行された「子ども・子育て支援法」によって、「地域型子育て給付」の1つとして「居宅訪問型保育」が位置付けられ、また「地域子ども・子育て支援事業」の一環として、「訪問型」の「一時預かり事業、延長保育事業、病児保育事業」が展開されることになりました。2016年には、企業主導型のベビーシッター利用者支援事業が創設されています。
　「家庭訪問保育」は、施設で行われる保育とは異なった面も多く、それを行ううえで、独自の知識や技術が必要となります。本講義では、「家庭訪問保育」で必要となる知識や技術を体系的に学んでいきます。また、新制度に対応する「居宅訪問型保育基礎研修」の内容も学びます。
　なお、本講義を履修し、保育士の資格を取得して卒業する者で「認定ベビーシッター資格」を希望する者に、「認定ベビーシッター資格」が付与されます。

　・「家庭訪問保育」の特徴を知り、そこで必要とされる知識を身につける。
　・新しい制度の「居宅訪問型保育」について理解する。
　・「家庭訪問保育」に対して自分なりの興味、関心を持つ。

　〇15回中11回分を山口美和が担当　（70％）
　 授業の参加状況・授業時の提出物 25％、レポート 10％、テスト 35％
　〇第9回～第12回の4回分を松田千恵子先生が担当　（30％）
　 授業参加及び授業内提出物　10％、課題レポート　10％、テスト　10％

　テキスト：『家庭訪問保育の理論と実際　居宅訪問型保育基礎研修テキスト・一般型家庭訪問保育学習テキスト』公益社団法人　全国保育サービス協会：監修（中央法規）

　・教科書の授業の範囲を読んでおくこと。
　・毎回の授業の復習をすること。
　・レポートを作成すること。

　子どもが育つ時に、大人がどのように子どもと関わることができるのか。普段から様々な保育論にふれながら、子どもとの関わりについて、考えを深めていって下さい。
　また、さまざまな保育サービスが求められる社会的状況や保護者が抱えている悩み、新しい保育政策にも関心を持って下さい。