| １． |
授業の概要（ねらい） |
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卒論を作成する際に、みなさんは研究対象地域（「現地」）に行き、自身で研究に必要なデータや資料を収集することになります。しかし、みなさんの中に「現地調査の経験者」はほとんどおられないと思います。この授業は、そのようなみなさんが、現地調査に関する知識・技術を磨くための（つまり、卒論をスムーズに作成するための）科目です。実際に、学生と教員で現地調査を行い、卒論の作成に必要な知識と技術（観察調査・聞き取り調査・資料収集の方法など）を身につけていきます。秋期は、現地で「聞き取り調査」などの作業を行い、「自分だけのオリジナルデータ」を収集する能力を培います。
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| ２． |
授業の到達目標 |
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・現地調査の方法を理解できる。
・現地調査を行い、論文・報告書の執筆に必要な資料を収集することができる。
・現地調査の成果を報告書としてまとめることができる。
・現地調査の結果をふまえ、今後の「研究課題」を提示できる。
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| ３． |
成績評価の方法および基準 |
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レポート（50％）・発表（30％）・受講態度（20％）をもとに、成績を評価します。
※受講態度：大学・現地において調査・作業にのぞむ態度のことを意味します。
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| ４． |
教科書・参考書 |
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・テキスト：野間晴雄・香川貴志・土平 博・河角龍典・小原丈明編著『ジオ・パルNEO 地理学・地域調査便利帳』青海社、2012年。
・参考文献：特に指定はしません。
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| ５． |
準備学修の内容 |
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・現地調査の前に、調査先について書籍やインターネットなどで調べてみましょう。
・春期の「地理学野外実習Ⅰ」に参加した学生は、その際に調査できなかった点（不明な点）をフィールドノートに記入しておきましょう。
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| ６． |
その他履修上の注意事項 |
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・現地調査の費用は、受講者の個人負担となります。事前に費用を準備してください。
・現地調査の詳細（日程や費用など）については、第1回目のガイダンス時にお知らせします。ガイダンスの日程については、史学科の掲示板・地理学実習室のドアに掲示しますので、ご注意下さい。
・現時点で奥三河地方（愛知県豊田市）での調査を予定していますが（2泊3日）、諸般の事情により、調査先・日程を変更する場合があります。
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| ７． |
各回の授業内容 |
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| 【第１回】 | | ガイダンス、受講上の諸注意 | | 【第２回】 | | 調査の準備①聞き取り調査の方法・コツを学ぶ | | 【第３回】 | | 調査の準備②聞き取り調査の内容・項目を決める | | 【第４回】 | | 調査の準備③調査票を作成する | | 【第５回】 | | 調査の準備④調査票を修正する | | 【第６回】 | | 現地調査をしよう①補充調査に挑戦しよう | | 【第７回】 | | 現地調査をしよう②聞き取り調査に挑戦しよう | | 【第８回】 | | 現地調査をしよう③聞き取り調査に挑戦しよう（補充調査） | | 【第９回】 | | 調査結果をまとめよう①フィールドノートをまとめる | | 【第10回】 | | 調査結果をまとめよう②資料・統計・写真の整理・分析 | | 【第11回】 | | 調査結果をまとめよう③データの地図化・グラフ化 | | 【第12回】 | | 調査結果をまとめよう④発表用資料の作成 | | 【第13回】 | | 現地調査の成果を発表しよう①グループ1～3 | | 【第14回】 | | 現地調査の成果を発表しよう②グループ4～5 | | 【第15回】 | | 総括 |
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