Web Syllabus(講義概要)

　今日では、人・モノ・カネ・情報などが簡単に国境を越えて行き交うようになっており、「グローバリゼーション（globalization）」が日に日に進展しています。その結果、従来の国際社会の中では生じなかったような課題も出現するようになっています。他方、私たちの生活においても、世界とのつながりを意識し考えなければならないような場面も増えてきています。この授業では、今日の世界と私たちが遭遇する課題について、論理的に把握していくための素養を高めていきます。また、参加体験型ワークショップなど、いわゆるアクティブラーニング的な手法を通して、自らの立場からも考えていこうとする姿勢を養いながら課題解決力の向上も目指します。

　１）グローバリゼーションの概略を説明できる
　２）グローバルイッシューの具体例を設定し、他者に説明することができる
　３）設定した課題に対するアクションプランを提示することができる

　授業内レポート（50％）、期末試験（50％）の割合で評価し、基準は以下の通りです。
　　S（90点以上）＝上記の到達目標のすべてをすぐれた水準で達成。
　　A（80点以上）＝上記の到達目標のすべてを一定の水準で達成し、２つをすぐれた水準で達成。
　　B（70点以上）＝上記の到達目標のすべてを一定の水準で達成し、１つをすぐれた水準で達成。
　　C（60点以上）＝上記の到達目標のすべてを一定の水準で達成している。
　　F（59点以下）＝上記の到達目標の一つ以上を一定の水準で達成できていない

　＜教科書＞
　　なし（プリント配布）
　＜参考書＞
　　玉井昇（著）『国際関係論24講（改訂版）』文教出版会 2015、その他適宜紹介。

　配布プリントを参考に、次回の授業で取り扱う専門用語等を事前に調べておくこと。授業のはじめに、前回の授業内容に関する質問に答えてもらう予定なので、十分に復習を行うこと。

　講義だけでなく、ペアやグループワークなど、受講生が主体的かつ能動的に学習していく授業を展開していく予定です。そのため、受講者が著しく多い場合には、受講を制限する場合があります。積極的な授業参加や授業内での発言に加え、他者と協働しチームで課題に取り組む姿勢も求められます。
　各回の授業内容はあくまで目安です。受講生の理解度や関心に応じて適宜修正していきます。