Web Syllabus(講義概要)

　春期「小学校・英語活動概論」の内容を受けて、子供を引き付ける「英語活動」について引き続き学ぶ。従って、「小学校・英語活動概論」の授業を履修済みであることが望ましい。
　秋期の授業では、子供にとって楽しくかつ効果的なインプット・アウトプットを考え、実際に小学校で活用されている歌、チャンツ、ゲーム、などの活動を通して実践の場を想定した指導練習を重ねていく。さらに、英語の絵本を使った指導方法も学ぶ。最終的には、前期同様に指導案を自ら作成し、デモ授業を行う。
　デモ授業では、学生同士互いの授業を参考にしながら、指導のポイント、英語を生かした楽しい活動の在り方等をともに考えていく。集中した実践指導のため、履修可能人数は20人程度とする。

　・「英語活動」に必要な英語による指示語・英単語を身に付ける。
　・英語の歌、チャンツやゲームを身に付ける。
　・指導目標を立て、指導案を作成し、英語を通して「英語活動」を指導する。
　・英語の絵本を活用した授業を実践する。

　英語の小テスト（30％）、英語による指導案及びデモ授業（50％）、レポート課題（20％）

　テキスト：『Bright and Early』　Junko Matsuzaki Carreira　南雲堂
　参考文献：『英語の絵本活用マニュアル』　外山節子　コスモピア

　・身近なもの、日常的な行動などがスムーズに英語で言えるよう、日頃から意識して英単語や表現を増やすことが必須である。そのためにテキストの指定箇所を毎回学習し確実に暗記すること。小テストで確認する。
　・中学校、高校レベルの基礎的な文法を復習し理解しておくこと。

　子供を引き付ける「英語活動」とは何かを学ぶ場である。受け身にならず、積極的に参加すること。春期同様にグループワークを多く取り入れるので、互いの意見の中から、あるいは一人の指導者としての立場から小学校における「英語活動」の授業について知識を深めていってもらいたい。身体も心もフル活用である。子供の気持ちがわかる良い指導者であり、かつ英語もできる指導者であることを目指して取り組むこと。実践的な活動が多いので、履修人数は最大20名程度とする。履修希望者が多い場合は英語の小テスト（基本的文法）で可否を決める。（履修者は即日掲示発表）
　春期「小学校・英語活動概論」を履修していることが望ましい。