Web Syllabus(講義概要)

　授業指導法は、将来保健体育科の教員として現場に立った時に、授業をどのように考え、どのように展開するかについて、その基礎的事項を理解し身につける授業である。
　そのため、中学校、高等学校の学習指導要領に示された球技系スポーツの目的及び内容を理解し、単元についての学習指導案を作成する。　
　さらに、学習指導案をもとに模擬授業を実施し、併せて研究協議を通して指導方法及び指導技術を学ぶと共に、模擬授業の授業観察を通して学習評価についても学ぶ。
　また、ICTを活用した授業指導法やアクティブラーニングについて学ぶ。

　＊球技系スポーツの目的及び内容が説明できる。
　＊学習指導計画及び学習指導案の作成ができる。
　＊学習指導案に基づき模擬授業ができる。
　＊研究協議等に積極的に参加し、互いを評価することができる。
　＊指導に必要な安全管理（リスクマネージメント）について説明できる。
　＊実技指導者としての資質を有している。

　○授業実施回数の２／３以上の出席を必要とする。
　　＊学習状況、リアクションシート等　30％　　
　　＊授業指導計画及び学習指導案等　40％
　　＊模擬授業、レポート等　30％

　参考文献として
　　『中学校学習指導要領解説書　保健体育編』（文部科学省　東山書房）
　　『高等学校学習指導要領解説書　保健体育編・体育編』（文部科学省　東山書房）
　　『保健体育科教育法』（アイオーエム）
　必要に応じて資料を配布する

　〇指導実践を中心とするため、学習指導案の作成等に必要な知識は各自で修得する必要がある。
　〇模擬授業における評価に必要な授業分析に関する知識を身につけておく必要がある。

　○教職を目指し、教職課程を履修する学生を中心とする。
　○指導者を意識した服装・態度で臨むこと。
　○人と人のかかわりを大切にし、積極的、主体的に学修すること。
　○配布した資料等必ずファイルに綴じること。