授業の概要（ねらい）

　この授業は、初級・準中級中国語を習得した学生を対象とし、中級中国語の内容となっている。初級・準中級段階で習った基礎文法を整合し、聞く（listening）・話す（speaking）・読む（reading）・書く（writing）といった四本の柱を立てて授業を行う。具体的には、リスニングの練習、文法や語順の練習、口頭表現の練習、短文を作る練習などを通して、これまで習ってきた中国語の基礎を確実に身に付け、さらに固めることを目標とする。中国語の勉強と同時に、中国語に特有の表現に表れた中国人の思惟方式・国民性なども織り交ぜて紹介する。

授業の到達目標

　本学期での到達目標は以下となる。①中国語での日常会話に参加でき、表現したいことを正確に中国語で表現できるようになる。②自分自身の考えを中国語の文章で表現できるようになる。

成績評価の方法および基準

　学習態度（積極的に質問する、質問に答える、予習復習をする）は10％、中間テストは40％、期末テストは50％を占める。正当な理由なく事前連絡もなく、どちらかのテストを受けない学生は、評価ランクの“D”に入る。なお、3回の遅刻は一回の欠席と見なし、欠席回数が5回超える学生は（5回も含め）、評価の対象にならない。

教科書・参考文献

準備学修の内容

　毎回視聴内容を知らせて宿題をやってもらう

その他履修上の注意事項

　今現在の国際状況（国と国の関係）に影響されることなく、高い視点で中国語の将来性を見据えて、高い志を持って中国語を勉強することを期待する。中国語のみでなく、中国文化や中国に関する情報・知識に対し、ハングリーな精神と高い意欲を持ち、生き生きと学習することを期待する。中国語で表現することに対して、間違いを恐れず、恥ずかしがらずに積極的に表現すること。また、単語や短文をマメにノートに書き写すこと。中国語で日記を書くことも上達の近道である。

授業内容