授業の概要（ねらい）

　SNSの進化により、既存のマスメディアと並び、個人レベルの発信が社会を動かし、時には政府を動かす存在にすらなり得る影響力を持ちつつあります。一方で不用意な発信が元で自らの生活が脅かされるような事態も数多く発生しており、情報の選択や正しい発信のあり方が問われる時代と言っても過言ではありません。この講義では、情報発信の基礎となるコミュニケーション・スキルの習得を基礎とし、メディア・リテラシーの養成やメディアの活用法を学びます。新たな情報化時代においてメディアから与えられる情報の精査、そして自らが発信する情報のあり方や発信の仕方などを学び、ソーシャル・メディア隆盛の時代に即した正しい情報の扱い方を考えていきます。
　前期の「情報社会環境論Ⅰ」では、言語技術をベースに論理的思考に基づいた発信力を身につけることを目的とします。積極的に説得力ある意見が発信できるようになりましょう。

授業の到達目標

・伝えたい情報を整理し論理的に発信できる。
・メディアが発信する情報を読み解き、正しく活用することができる。

成績評価の方法および基準

　中間テスト（レポート提出）　30点
　ディベート（発表態度、チームへの貢献度）　20点　
　期末テスト　50点
　合計　　　 100点

教科書・参考文献

準備学修の内容

　日頃からテレビ、新聞、SNSなど様々なメディアに触れ、ニュースを敏感にチェックしておくこと。

その他履修上の注意事項

　「情報社会環境論Ⅱ」をあわせて履修することが望ましい。　
　毎回、発言の機会があります。積極的な発言、授業参加が求められる授業です。
　後半に行うディベートは、グループでの準備作業が必要です。

授業内容