授業の概要（ねらい）

　2019年4月30日で「平成」の時代は終わりを迎え、日本社会は新元号のもとで新たな時代を迎えることとなった。そこで本授業は、「平成」時代における諸問題を政治・経済・社会などのざまざまな観点から取り上げ、「平成」時代の日本社会のあゆみについて多角的に把握することを目指す。そのうえで、「平成」の時代性について考察し、今日の日本社会を理解するための材料としたい。

授業の到達目標

・「平成」時代に特徴的な諸問題についての基本的な知識を習得する。
・授業で扱う諸問題の特質について理解し、説明する能力を身につける。
・「平成」の時代性について、幅広い視点で考察する能力を身につける。

成績評価の方法および基準

　平常点（40％）とレポート課題（60％）で評価する。レポート課題は、授業内容をよく理解して書けているかが評価基準の重要なポイントとなる。ネットからのいわゆるコピペ等は不正行為とみなして然るべき処置をとる。平常点は出席の他、授業内の提出物等によって評価する。

教科書・参考文献

準備学修の内容

　授業で取り上げる諸問題の背景となる日本の戦後史の基礎的知識について各々で積極的に習得する努力を怠らないこと。
　レポート課題は、授業内容をよく理解しているかが評価基準の重要なポイントとなるので、授業後はノートや配布プリントの見直しなどにより知識の定着をはかること。

その他履修上の注意事項

　普段から「平成」の時代を振り返るテーマのテレビ番組や雑誌・記事等に目を通すように心がけること。
　授業中の私語や携帯・スマホの使用は厳に謹むこと。行為によっては退出を命じることや、以後の受講を認めない場合がある。

授業内容