授業の概要（ねらい）

　ヨーロッパの今日を理解するために歴史、社会、政治、経済、文化、暮らしを総合的に学びます。とくに第二次大戦後のヨーロッパを講義テーマとします。そこで戦後の歴史を欧州全体の流れとともに、イギリス、フランス、ドイツといった主要国などの各国事情を学んでもらいます。他国を学ぶことにおいて、全体像を学ぶことが大切。今日のヨーロッパは前大戦が与えた甚大な損害から復興に励み、世界に先駆けた国際的地域連合の建設を目指してきました。それが現代の欧州連合（EU）です。
　２０世紀に起きた二度の戦争は社会や政治、文化あらゆる分野において、それまで世界をリードしてきたヨーロッパの地位を根本から覆したのです。そこからいかにして復興を果たし、伝統と文化を再び蘇らせて世界的地位の復権を目指したか。同じように戦争から復興し、経済大国となった日本と比較しながら、理解していくようにしたい。ヨーロッパの歴史・社会・文化を学ぶ上では映像資料、とくに戦後制作された映画は重要な教材となりえます。講義でも機会あるごとに必要な映像資料を観てもらい、学生諸君の理解を助けるために活用していきます。
　後期では欧州経済の仕組みを秩序立てている欧州連合（EU）内の統一通貨ユーロや、２０世紀の東西冷戦のはざまに置かれ、ソ連崩壊とともに新しいヨーロッパとして復活した東欧諸国、とくにポーランドや旧東ドイツを中心に学びます。

授業の到達目標

　前期に準じますが、戦争とその後の東西冷戦によって運命を翻弄されたポーランドや東ドイツなどを学ぶことで、いま繁栄と平和を謳歌している国々が深い傷をおっている背景を理解してもらいます。また、明治維新からこれまで日本に大きな影響を与えてきたヨーロッパを、日本との関係という視点から学ぶことにもチャレンジしたい。ヨーロッパの全般的な知識に加え、日欧関係という視点にも関心をもってもらう。目標は前期と同じで、理解と知識を発表できるようなレベルに高めていくのを目指します。

成績評価の方法および基準

　前期を踏襲します。毎回の講義内容をどれほど理解し、知識として蓄積できたか最終回の講義内テストで考査します。講義で配布された資料や自分でノートテイクした内容項目をよく理解しておくこと。映像資料を観た場合を選び、履修生に短いコメント記述を求め、提出してもらい、最終評価に加えます（１０％）。

教科書・参考文献

準備学修の内容

　ヨーロッパ全体に関した本や映画、解説書を自分の関心にそって読んでおくと良い準備になる。前期と同様に映画やドキュメント映像を多く使いますから、映画鑑賞の時間ではないのだから、教材としてみてもらうのでノートをとり、関連した本などで知識を深めていくことを求めます。基本的知識の確認と蓄積につとめること。ノートをよくとり、記憶を確かにしていくよう努力することです。

その他履修上の注意事項

　映像資料を観る際、ノートをとっておくこと。関連した他の映像資料、映画をMELICで観てみることを勧める。基本的な受講ルールは他の講義と同じ。それに違反し、何度か注意をうけるような場合、講義受講を禁止することもありえると心得ておいてほしい。

授業内容