授業の概要（ねらい）

　臨床実践において、クライエントのパーソナリティを理解することは、支援方針を立てることに役立つ。しかし、パーソナリティを紋切り型に当てはめることによって、パーソナリティの構造理解が、人種差別、性差別、同性愛者への偏見、社会階級的偏見に利用されないよう注意することが必要となることもある。パーソナリティはわかりやすく、単純化されて理解されやすい側面を持つが、複雑であり臨床的に意味のあるものであることを知ることが、臨床心理学を学ぶ上で大切なことである。パーソナリティ構造の理解をすることによって、クライエントに支援に広がりが見えてくることを知り、人間の多様性と支援の可能性について新たな視点を得ることを目指す。

授業の到達目標

１．パーソナリティを理解するために必要なことを理解する。
２．力動的にパーソナリティ構造を説明することができる。
３．パーソナリティ理解と心理療法について理解することができる。

成績評価の方法および基準

毎回のリアクションペーパー（30％）、試験（70％）

教科書・参考文献

準備学修の内容

指定した論文や書籍を読み、事前に示されたテーマについて考えておくこと。

その他履修上の注意事項

・授業内で調査を依頼することがある。
・真剣に学ぼうとしている学生の邪魔（私語、飲食）をしないこと。
・履修人数が多い場合、履修制限をかけることがある。その場合、初回授業の出席に基づき決定する。

授業内容