| 担当者 | 三浦 紗綾子 | |
|---|---|---|
| 単位・開講先 | 必修 2単位 [経済学科] | |
| 科目ナンバリング | SEM-302 | |
自分で考えるという能力を身につけることを目標に、自分が興味あることを見つけ、それについてじっくり考えるトレニーニングを行っていく。具体的にはゼミナール論文（個人論文）を通じてそれを行う。
春期休業中にはゼミナール論文の発表会を行う。
自分で考える能力を身につけるのが目標である。
提出されたゼミナール論文（学期途中のレジュメ・完成したもの）（70%）、演習IIでの発言内容・参加態度（30%）を対象に、目標に照らした達成度で評価する。ゼミナール論文の提出、演習IIでの議論参加のために、出席は必須である。
| 種別 | 書名 | 著者・編者 | 発行所 |
|---|---|---|---|
| 教科書 | |||
| 参考文献 | 『知的複眼思考法』 | 苅谷剛彦 | 講談社、2002。 |
| 参考文献 | 『日本語の作文技術』 | 本多勝一 | 朝日新聞社、2015。 |
| 参考文献 | 『あなたの魅力を演出するちょっとしたヒント』 | 鴻上尚史 | 講談社。 |
授業時間外に、ゼミナール論文の作成を行う。
演習IIの時間には、提出されたゼミナール論文についてみなで議論する。
| 回 | 授業内容 |
|---|---|
| 第1回 | イントロダクション |
| 第2回 | ゼミナール論文発表・議論① |
| 第3回 | ゼミナール論文発表・議論② |
| 第4回 | ゼミナール論文発表・議論③ |
| 第5回 | ゼミナール論文発表・議論④ |
| 第6回 | ゼミナール論文発表・議論⑤ |
| 第7回 | ゼミナール論文発表・議論⑥ |
| 第8回 | ゼミナール論文発表・議論⑦ |
| 第9回 | ゼミナール論文発表・議論⑧ |
| 第10回 | ゼミナール論文発表・議論⑨ |
| 第11回 | ゼミナール論文発表・議論⑩ |
| 第12回 | ゼミナール論文発表・議論⑪ |
| 第13回 | ゼミナール論文発表・議論⑫ |
| 第14回 | ゼミナール論文発表・議論⑬ |
| 第15回 | ゼミナール論文提出 |
