授業の概要（ねらい）

　後期のこの日本史籍講読3B-Ⅱでも、前期のそれと同様に中世から近世前期に至る史料・記録等を主体として読んでいき、受講学生諸君の形成するグループ毎にその内容を調査し報告してもらうという、演習に近い形式で授業を進めていく。ただし史料の読みについては、各人の能力向上をはかるため、受講学生全員に順番に割り振って読んでもらいたい。

授業の到達目標

　過去の人々が残した史料・記録等を読み込んでその内容を知り、背景などを調査・報告することにより、受講学生諸君が当時の社会の実情を知ると共に、その解読と調査・報告の方式を知ってもらう。それにより各人のプレゼンテーション能力を高め、また卒業論文作成時の史料等の情報収集・分析・記述の能力を向上させ、もって論文の作成にも貢献することを目標とする。

成績評価の方法および基準

　出席は成績評価の前提となる必須条件である。それを満たした上で、後期最後の授業時間に実施する試験の解答内容を勘案して、成績を評価する。

教科書・参考文献

準備学修の内容

　中世とその周辺の時代の史料等は、当然ながら古文・漢文もしくはそれらの混交分によって書かれている。また使用されている漢字は、高校までで学修する当用字体ではなく、正字体(旧字体)である。それらを読める能力が必要になるので、古文書学の授業も併せて受講したり、また高校時代の古文・漢文の教科書などを取り寄せて復習したりすることが重要。

その他履修上の注意事項

　少人数授業であるから、必ずグループ報告が廻ってくる。その際には協力して報告用のプリント(レジュメ)を作成してもらう必要がある。
　また以下の授業内容はあくまで予定であり、状況によっては変更されることもあるので、承知しておいてもらいたい。

授業内容