授業の概要（ねらい）

　身体障害、精神障害、知的障害、発達障害の概要を理解し、障害者・障害児の心理社会的課題および必要な支援についての学びを深める。

授業の到達目標

1．代表的な障害（例：身体障害、精神障害、知的障害、発達障害等）の定義、原因、心理・行動特性、および基本的な支援方法について理解し、説明することができる。
2．それぞれの障害や支援に対応した法律について理解し、説明することができる。
3．合理的配慮の概要について理解し、説明することができる。

成績評価の方法および基準

　出席10％、小テスト60％、最終試験30％

教科書・参考文献

準備学修の内容

　授業計画に沿って、事前に予習課題を課すことがあります。授業の前の週に資料を配布するので、読んで授業に臨んでください。

その他履修上の注意事項

　授業後半にスマートフォンを用いたE-learningシステムによる小テストを実施します。
　毎回忘れずに十分に充電したスマートフォンを持参してください。

※ 2018年度以降の入学生には、公認心理師受験資格に必要な科目です。
　2017年度以前の入学生は、心理学科のホームページを参照してください。

授業内容