授業の概要（ねらい）

　本授業では、小中学生の学力・性格・感情と家庭背景に関するデータセットを借り出し、統計的分析を施すことにより、子どもの個性の形成に及ぼす遺伝と家庭環境の影響力を調査データから明らかにしていきます。
　まず、実際のデータを使いながら、統計ソフトSPSSを用いた演習を行います。その後、各自が研究計画を立て、データ分析を進めていきます。全員が得られた結果をパワーポイントを使って発表し、レポートとして提出します。
　「心理学基礎演習Ⅰ」に続き、問題意識を持ちながら、実際に調査研究を遂行することにより、「教育」について、さらに洞察を深めていって欲しいと思います。

授業の到達目標

１．自らの問題意識から研究計画を立案し、適切な分析方法を考えて実行し、得られた結果から考察を導出することができる。
２．実証データに基づく科学的なレポートを執筆することができる。

成績評価の方法および基準

　研究への関与の程度、並びに、成果発表とレポートの完成度によって評価します。

教科書・参考文献

準備学修の内容

　授業時間は、主に、統計ソフトを使った演習、研究計画・研究成果の検討、統計的手法の確認などに当てられます。先行研究の整理、データ分析、レポート執筆などの作業は、授業時間外に行うことが求められます。

その他履修上の注意事項

　「心理学研究法 II （心理調査計画法）」を合わせて履修することにより、理解が深まります。
　認定心理士（心理調査）資格取得のための、実践科目の１つとしてカリキュラム申請の予定です。

授業内容