| 担当者 | 吉野 ヒロ子教員紹介 | |
|---|---|---|
| 単位・開講先 | 必修 2単位 [社会学科] | |
| 科目ナンバリング | SEM-401 | |
今年度は、大学生の動画視聴状況を調査し、先行研究を踏まえて報告書を作成する。
ゼミ活動を通し、発想力とコミュニケーション力およびプレゼンテーション力を実践的に習得する。
４年次にゼミ論・卒業論文を完成させるための、スキルを身につける。
授業参加状況50％（出席＋他の発表者へのコメント）、発表・レポート50％とし、総合的に判断する。
| 種別 | 書名 | 著者・編者 | 発行所 |
|---|---|---|---|
| 教科書 | 適宜、教材を指示、配布する。 | ||
| 参考文献 |
・先行研究のサーベイ、調査項目の検討、原稿執筆、等の作業を共同で行う
受講生のニーズに応じて、講義内容を変更する可能性がある。
| 回 | 授業内容 |
|---|---|
| 第1回 | 講師自己紹介と今後の講義について |
| 第2回 | 講義計画の最終決定と分担調整 |
| 第3回 | 先行研究のレビューと発表 |
| 第4回 | 先行研究のレビューと発表 |
| 第5回 | プレ調査（インタビュー） |
| 第6回 | 先行研究とプレ調査（インタビュー）を踏まえた仮説構築 |
| 第7回 | 調査設計（１） |
| 第8回 | 調査設計（２） |
| 第9回 | 調査実施およびデータクリーニング |
| 第10回 | 分析（１） |
| 第11回 | 分析（２） |
| 第12回 | 報告書執筆方法のすり合わせ |
| 第13回 | 報告書執筆 |
| 第14回 | 報告書執筆 |
| 第15回 | 夏休みのレポート（4000字）の書き方の説明 |
