授業の概要（ねらい）

　本授業では、文化を、自然、生きもの、人、つくられたもの、人知を超えるものの五つの存在と人自身の関係から生じる事物、及びその継承としてとらえる。人としての存在を問い直しながら、これら五つの存在との関係でいかに日本文化を受けとめるのかについて哲学的思索を重ねていく。
　また、ここでは日本とともに世界において新たな問題提起を行う多様なトピックに同時並行的にふれていく。自らの考察を簡潔にまとめる学びを継続、蓄積することで、日本文化と人間文化を考察する文化学の基礎的姿勢を身につける。
　春学期では、人、文化、文明が矛盾を抱え、限界に行き着いた後、各存在に新たな関係性が獲得されることにより再生に至るという、広い意味での「死と再生」のテーマに取り組んでいく。

授業の到達目標

　日本文化と人間文化への多角的な視座を養い、他者と知的に対話し、複数の話題を適切に解説しながら自身の考察をまとめることのできる思考力、文章表現力を身につける。

成績評価の方法および基準

　授業参加度、期末試験により総合評価　＊試験テーマは最終講義日2週間前に発表予定

教科書・参考文献

準備学修の内容

　配布資料、ノートを再読し、授業中に詳しく解説した内容をふりかえり、自分の考察を書き記していくこと。この継続が以降の授業への準備学修となり、期末試験にもつながる。

その他履修上の注意事項

　パンデミック等による社会状況、国際情勢の変化に対応し新たなトピックを取り入れていくため、以下の授業内容・順序
は入れ替わり、また、互いに重なることがある。（昨年度はAI美空ひばり、西田幾多郎『善の研究』、シンガーソングライターまふまふ、賀川豊彦『死線を越えて』、ペシャワール会の中村哲医師等の事例等を取り上げた。）

授業内容