授業の概要（ねらい）

この授業は中国語専門の2年生を対象とします。日本人が中国語を学ぶに難関である｢書く｣ことを集中して学習します。外国語を学習する過程において、｢書く｣ことは｢聞いたり｣｢話したり｣したことを確認したり、理解するのに役立ちます。
本講義はすでに習得した基本的な文法をふまえながらと数多く練習をかさねることで、学生が容易に中国語の文章表現を修得し、応用できるように心がけて、またそのプロセスにおいて、学生の自主的な学習も求めています。

授業の到達目標

①各課ことに文法説明の部分をじっくり読むことよって文法特徴をまとめられます。
②授業中での討議を通じて、課題レポートを提出できます。
③４回の小テストを合格することによって書く能力を身に着けます(検証として中国語検定試験４級をクリアできること)。
④授業中の発表に積極的に参加します。

成績評価の方法および基準

(1)課題レポート(到達目標②)40%
(2)小テスト(到達目標③)40%
(3)学習態度(到達目標④)20%

教科書・参考文献

準備学修の内容

以下のような準備学習課題を科します。
・課題レポートの作成（４回程度）
・授業内容に関連する資料や文献等の自主学習

その他履修上の注意事項

➀欠席及び公欠の扱いについては、大学の規程に従います。
②遅刻（授業開始時刻に着席していない）が複数回がある場合は成績評価にカウントします。また私語や飲食は厳に慎んでください。
③テキスト以外で準備学習に必要な資料等、授業内で配布、紹介します。

授業内容