授業の概要（ねらい）

・この授業では、考古学資料の中で文字や文献史料が豊富になってきた古墳時代以降の「歴史考古学」を対象とする。
・取り扱う考古学資料は、都城・城柵・官衙・集落等の遺跡や、農業・窯業・製 塩・製鉄・木工・造幣等の生産遺跡とそれら遺跡に伴う遺物、そして仏教信仰や神祇信仰等の宗教関連、呪いをはじめ様々な信仰関連遺跡とその遺物など、多種多様な史資料を取扱い多角的な検討を加える。
・これまでの「歴史考古学」は、文献史学の補助学的な存在であったが、遺跡から出土する出土文字資料である墨書土器や木簡、漆紙文書は、現在では古代史研究に欠かせない資料となっており、今や「歴史考古学」は歴史学の一翼を担う重要な学問の一つとなっている現状を紹介する。
・前期では、「歴史考古学」の飛鳥時代から平安時代にわたるさまざまな考古学成果の紹介をレジュメ資料やパワーポイントを用いて講義形態で行う。

授業の到達目標

①学生は、歴史考古学における基礎知識を習得し、考古学を中心として、関連諸学の研究成果も加え、広い視野で歴史を見る目を修得する。
②学生は、身近な歴史や風土に触れることで過去に向き合い、過去に起こった事件やさまざまな出来事が、「今」に繋がっていることを他者に説明できる。
③学生は、「地域社会と国家」「ヒトやモノの交流・移動」という視点から日本古代国家について考えることができる。

成績評価の方法および基準

（１）試験（到達目標①・②・③）40％
（２）課題レポート（到達目標②・③）30％
（３）小テスト（到達目標①）30％

教科書・参考文献

準備学修の内容

以下のような、準備学習課題を課します。
　・課題レポートの作成（1回程度）
　・授業開始時に行う小テストに向けて、行われた授業の内容をまとめておくこと。

その他履修上の注意事項

・高校の授業で日本史を専攻しなかった人も旧石器時代・縄文時代～奈良時代・平安時代といった基本的な時代の流れ（時代区分）や、専門用語の意味は、上記に示した参考図書やインターネットなどで理解しておくこと。
・身近な博物館施設や史跡公園等の存在を意識し、各地で開催される展覧会情報やシンポジウム、考古学報道等もチェックするように心がけること。
・質問については基本的に授業終了時に行うが、授業時にメールアドレスを開示するのでE-mailでも対応します。

授業内容