授業の概要（ねらい）

　一説によれば、心理療法と呼ばれるものは少なくとも400種類以上はあるという。本講義では、精神分析的心理療法の学習をベースにしつつ、どのような心理療法にも通底すると思われる臨床心理面接の基本を学ぶことを目標とする。松木（2005）は、“…私たちが誰かのこころに援助したいと真剣に思うのなら、私たちの理解と技量はこれくらいでいいんだとの安易さや簡便さは望まれるべきではありません。またこころを私利や欲望から安易にあつかうのは罪悪です。大いなる努力や没頭、禁欲、根気、ときとして犠牲が必要であるとしても、こころのもっとも深いところに出会い、働きかけられるものを真摯に学ぼうとしてよいではありませんか”と述べている。実証することは困難なことが多いかもしれないが、「人と人との関わりで何かが変わるはず」という信念を持って、先人たちの経験からできるかぎりのことを学びたいと思う。

授業の到達目標

　本講義では、春期の多様な心理療法の学習を踏まえて、精神分析的心理療法をベースにとして、どのような心理療法にも通底すると思われる深い臨床心理面接の基本を学ぶことを目標とする。

成績評価の方法および基準

　報告・討論への参加を通して、各自の理解力・考察力および表現力などを総合的に判断する。

教科書・参考文献

準備学修の内容

　「精神力動的精神医学」は、指定図書として図書館に10冊準備してある。この書籍の該当部分を、分担して各講義前に熟読し、レジメand/or PPTを作成し、30分間ほど他の受講生の前でプレゼンテーションしていただく予定である。他の受講生もテキスト、参考書、指定図書を熟読しておくことが望まれる。発表担当者はもちろん、履修者全員が教員の提示した文献を事前に精読し、関連文献を調べるなど、討論に向けて十分に準備をしてくることが強く望まれる。

その他履修上の注意事項

適宜池田のHP（http://appsv.main.teikyo-u.ac.jp/~m-ikeda/index.htm）を参照すること。
　真剣に学ぼうとしている他の院生の邪魔をしないこと（私語、携帯電話、担当時の欠席など）。
　主体的・創造的な参加が望まれる。

この科目は臨床心理学専攻に特化した科目です。

授業内容