授業の概要（ねらい）

　この授業には二つの主題がある。一つは「生と性」であり、次に「家族とケア（世話）」である。人間は生まれてから死ぬまで性的な存在として人間関係を築き、次世代を生み育てていく。生きることと性（セクシュアリティ）について自分と他者、そして社会との関係をどのように位置づけ、考えていったらよいのだろうか。さらに、そうした意味において「性教育」とは何かを考えていきたい。また、人間は乳幼児期から自立するまで、親をはじめとする周囲の大人の世話を受けて育ち、成年期には子どもや高齢者をケアする側となり、高齢になると再びケアを受ける側となる。この「ケア＝世話」による「いのちのつながり」は主に家族を通して実現される。家族にとってのケア（世話）とは何か。その理論と実際について多角的に検討していく。

授業の到達目標

　授業の主題に関連するさまざまなトピックを知り、理解を深めるとともに、いわゆる「性教育」や「いのちの教育」の理論と実践について学び、討論することができる。

成績評価の方法および基準

　授業への参加態度（30％）（ディスカッション等）。課題レポート（70％）など。

教科書・参考文献

準備学修の内容

　関連する文献や新聞、放送などのメディアによる情報にアンテナを張り、収集する。

その他履修上の注意事項

　受け身でなく積極的に参加する。必要な情報を主体的に収集し、柔軟に思考し、ディスカッションを通じて多角的に検討していく。

授業内容