授業の概要（ねらい）

　社会学の理論は、多くの社会学者の英知と彼らの実証的な検証とが選択淘汰され、その結果生き残った「凝縮された知識」である。こうした理論の根本にある問いは「近代とは何か」であるが、これはまさにわれわれの生きている現実を問い直す、現在においても非常にアクチュアルな問題提起である、といえる。この講義では、このように現実を問い直すきっかけとなるような身近な社会問題を取り上げながら、それを理論的に見ていった場合にどのようなことがいえるのかを、具体的に分かりやすく説明していく。
　この社会学理論IIでは、死の社会学と環境問題について見ていきたい。どちらのテーマも「人間の生き方」を問う、大きな問題であるといえるが、それだけに多くの人はあまり深く考えることをせずに済ませてしまいがちな主題でもある。それゆえ、この授業ではこうした問題を考えるきっかけとなるように、さまざまな理論的主張や異なった価値観に基づく見方を提示して、自分自身がどのような立場をとるべきなのかを明らかにできるようにしていきたい。

授業の到達目標

　さまざまな事実を認識した上で、特定の社会問題に対して「自分なりの考え」をもてる。
　社会の問題を発見し、社会を構想することができる。
　調査・研究の成果をもとに論理的な主張を展開できる。

成績評価の方法および基準

　毎回、提出するリアクションペーパーの評価（40％）と、授業内レポート（10％、2回を予定）、期末テスト（40％）の合計点で成績評価を行う。なお、内容を伴ったリアクションペーパーをきちんと提出している受講生に対しては、最終的な合計点の一の位の端数が7，8，9のとき、その端数の切り上げ（例えば、58点→60点）を行う予定である。

教科書・参考文献

準備学修の内容

　授業中に出てきたわからない言葉や術語の意味などを調べて授業内容を把握しておくとともに、関連する文献や資料などを読んでおくことで、いつでも授業内レポートに対応できるようにしておくこと。

その他履修上の注意事項

　さまざまな社会問題に興味をもち、それについて自分の頭で考えることが、抽象的な理論の理解にもつながることを知って欲しい。

授業内容