| 担当者 | 城寳 佳也 | |
|---|---|---|
| 単位・開講先 | 選択 1単位 [初等教育学科 こども教育コース] | |
| 科目ナンバリング | ESS-103 | |
本授業は、様々な運動・スポーツの特性を学び、基本的技能の習得することを目的とする。
また、スポーツ特性の学習や技能を習得するまでの過程において、仲間と協力し、集団で運動・スポーツを行うことにより、教職を目指す者としてふさわしい思考力や社会性、協調性を養う。
・体育実技を指導する上で、各種の運動・スポーツの基本的技能を習得する。
・チームスポーツの中で求められる思考力・社会性・協調性を養う。
実技テスト 60％（なわとび運動、器械運動、ボール運動、陸上、リズム体操）
技術思考力 20％、関心・意欲・態度 20％
| 種別 | 書名 | 著者・編者 | 発行所 |
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| 教科書 | 全社協ブックレット⑧平成30年度改正施行 保育所保育指針/幼保連携型認定こども園教育・保育要領/幼稚園教育要領解説 | 全国保育士会編 | 全国社会福祉協議会 |
| 参考文献 |
基礎的な体力の維持・増進に努め、授業時間外の健康管理に努めること。
また、運動・スポーツの技能向上には、基礎的な筋力と柔軟性を要するため、授業時間外に身に付けるように努力すること。
各回の運動・スポーツに適した服装で集合し、貴重品の管理を各自が行うこと。
| 回 | 授業内容 |
|---|---|
| 第1回 | オリエンテーション |
| 第2回 | なわとび運動・器械運動（鉄棒）① 前跳び、後ろ跳び、二重跳び、交差跳び、あや跳び、片足跳び、かけ足跳び 飛び上がり、ひざ掛け上がり、逆上がり、前回り、足かけ回りなど |
| 第3回 | なわとび運動・器械運動（鉄棒）② 実技テスト |
| 第4回 | ボール運動①（バスケットボール） 基本動作（ドリブル・パス・シュート）、ゲーム |
| 第5回 | ボール運動②（バスケットボール） 実技テスト、ゲーム |
| 第6回 | 陸上①（50m走） 基本動作（腕振り、腿上げなど） |
| 第7回 | 陸上②（50m走）、実技テスト |
| 第8回 | ボール運動③（バレーボール） 基本動作（サーブ、レシーブ、トス、スパイクなど）、ゲーム |
| 第9回 | ボール運動④（バレーボール） 実技テスト、ゲーム |
| 第10回 | 器械運動（マット運動、跳び箱）① 前転、後転、開脚前転、開脚後転、開脚跳びほか |
| 第11回 | 器械運動（マット運動、跳び箱）② 側方倒立回転、倒立前転、台上前転ほか |
| 第12回 | 器械運動（マット運動・跳び箱）③、実技テスト 連続側方倒立前転、前方倒立回転跳び、開脚跳び、台上前転など |
| 第13回 | リズム体操① 基本ステップ |
| 第14回 | リズム体操② グループでの創作ダンス |
| 第15回 | リズム体操③ 発表、テスト |
