授業の概要（ねらい）

　学芸員養成課程の充実を図るため、平成21年、博物館施行規則が改正された。この改正によって、８科目12単位から９科目19単位へと大幅に変更され、改変・新設された科目も多い。その中にあって、本講座は学芸員養成課程開講当初より開設されている科目であり、最も基礎をなす講座である。
　地域における生涯学習施設としての博物館は、図書館・文書館・公民館などとともに生涯学習の場として大きな役割を果たしているが、近年における市民の生涯学習意欲の高まりとともに、そのニーズはますます増大し、多様化している。
　本講義では、博物館とは何か、博物館の歴史・機能について学ぶとともに、そこに働く学芸員の役割、現状についても学習し、現在および次代に求められている博物館・学芸員像を追究する。そのため、以下の内容に主眼を置いて授業を行う。
・博物館とは何か　　　　　・博物館の歴史と現状
・博物館と学芸員の役割　　・文化財保護と博物館
・地域社会と博物館　　　　・博物館法および関連法令

授業の到達目標

　博物館とは何か、どうあるべきか。その歴史および現状を学びながら、現代社会ならびにこれからの社会に求められる博物館のあるべき姿を考える。また、学芸員制度ならびに職務内容・使命についても学習する。

成績評価の方法および基準

　期末試験の結果を重視するが、授業中に課すレポート、出席状況を総合して評価する。

教科書・参考文献

準備学修の内容

　自らさまざまな博物館を積極的に見学し、展示内容にとどまらず、展示方法、情報提供の有り方などを体験すること。
　本講義は、学芸員養成課程において最も基礎をなす講座であり、博物館の成り立ち、博物館・学芸員の役割、社会の要請に応える博物館の在り方、それを支える博物館法ならびに関連法令についても学ぶなど、さまざまな内容について学習しなければならない。したがって、授業の中で紹介する参考文献等についても閲読し、授業に臨むこと。

その他履修上の注意事項

　①遅刻・早退も出席状況に加味します。入室・退出には必ずカードリーダーに学生証をかざしてください。
　②学生証を忘れた場合は、授業終了後に申し出てください。

授業内容