授業の概要（ねらい）

言語学、心理学、認知科学などの成果を使って「外国語を身につける」という現象を解明し、ひいては効率的な外国語学習の方法を導き出す「第二言語習得（SLA）」研究の現在を考えます。

授業の到達目標

◯第二言語習得研究に関する基礎的な知識が身についている。
◯自分の外国語学習履歴や方法を見つめ直し、効果的な外国語学習の方法を考えることができる。

成績評価の方法および基準

・小テスト 70%
・授業中の活動、発表、課題の提出 30%

教科書・参考文献

準備学修の内容

・小テストに向けて、テキストをしっかり読んで、準備をして臨んでください。
・授業中のディスカッションに積極的に参加してください。

その他履修上の注意事項

授業内容