担当者 | 江原 裕美教員紹介 | |
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単位・開講先 | 必修 1単位 [外国語学科 2016年度以前入学] | |
科目ナンバリング | SPA-104 |
スペイン語はスペイン並びに中南米の多くの国で通用し、近年はアメリカ合衆国の中でも多く用いられている。この言語の魅力を知り、その文化の一端に触れることは、私たちの世界観を広げてくれる。この授業では、スペイン語の複雑な文法知識もわかりやすく一つ一つ丁寧に進めつつ、折に触れて出来事や文化も紹介してみたい。スペイン語文化圏への第一歩を踏み出す一助としてほしい。
なお、後期は基礎スペイン語IIと基礎スペイン語IVがそれぞれ週1回ずつ開講されるが、内容は連続している。すなわち週2回でワンセットになっているので注意すること。遅刻欠席しないこと、授業に集中することがもっとも重要である。
日常最低限の必要性を満たすことができる力を獲得することを目指す。具体的には以下のような目標を達成する。①スペイン語の文法的基礎を身につける、②スペイン語の簡単な文を間違いなく音読でき、意味を理解する、③自分と家族、日常生活などを他者に紹介でき、簡単な手紙やメールを書ける。
平常点(授業への参加、提出物等)で30%、試験で70%。第1回目の授業は必ず出席すること。授業の完全な受講を最優先し、授業字は教科書、辞書を持っていること。
基礎スペイン語IIとIVは連続した科目なので両科目を通じて全体的に評価する。
種別 | 書名 | 著者・編者 | 発行所 |
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教科書 | 『Entre amigos 1(総合スペイン語コース 初級)』 | スペイン語教材研究会 | 朝日出版社 |
教科書 | 『Entre amigos 2(総合スペイン語コース 中級)』 | スペイン語教材研究会 | 朝日出版社 |
参考文献 | 現代スペイン語辞典 | 白水社 | |
参考文献 | クラウン西和辞典 | 三省堂 | |
参考文献 | 和西辞典 | 白水社 |
授業前には例文のわからない単語を辞書で引いて調べ、音読をしてみること。授業後は学習したところを20回音読して暗記に努めること。
全授業の受講が最優先である。力をつけるためには毎回の授業の予習復習と暗記を欠かさずしてほしい。評価のためのテストはII,IVを通じて2回。課題提出や小テストは随時実施する。
回 | 授業内容 |
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第1回 | 9月15日火 対面授業 顔合わせ、オリエンテーション、授業の進め方、テキスト、評価方法など。 |
第2回 | 9月29日火 LMS 不規則動詞 よく使う動詞表現 Unidad 9, 間接目的人称代名詞 比較級と最上級 |
第3回 | 10月6日火 対面授業 動詞Gustar Gustar型動詞 比較表現II 余暇活動の表現 |
第4回 | 10月13日火 LMS Unidad 11 不定語と否定語 体の部分の名称 痛みや状態 |
第5回 | 10月20日火 対面 Unidad 12 点過去の規則活用と不規則活用のまとめと復習 所有詞後置形の使用法 時を表す副詞表現 |
第6回 | 10月27日火 LMS Unidad 13 直説法線過去 規則活用の復習と不規則活用 関係代名詞のque |
第7回 | 11月10日火 対面 中間テスト |
第8回 | 11月17日火 LMS Unidad 15 未来形の復習 命令形 |
第9回 | 11月24日火 対面 不定形、現在完了、進行形、未来形の復習 |
第10回 | 12月1日火 LMS 新教科書 Unidad 2 点過去 関係詞 |
第11回 | 12月8日火 対面 新教科書 Unidad 1--Unidad 3 の復習 |
第12回 | 12月15日火 LMS 新教科書 Unidad 5 現在完了 過去分詞 |
第13回 | 12月22日火 対面 Unidad 4-6 の復習 |
第14回 | 1月5日火 LMS Unidad 7 直説法過去完了 |
第15回 | 1月12日火 対面 期末テスト 復習とまとめ |