| 担当者 | 田口 仁 | |
|---|---|---|
| 単位・開講先 | 選択 2単位 [自己啓発支援科目（短大）] | |
| 科目ナンバリング | CAE-210 | |
毎回異なる業界を代表する企業担当者のオムニバス形式の「実学」授業。
年間通じた授業終了時には100社を知ることができる！！
就職活動の解禁が大学3年次の3月。4年次に進級する直前からスタートします。就活が短期決戦になるため、入社後に「こんなはずではなかった」と後悔しないためにも、しっかりと研究を行い本当に自分が満足いく企業かどうかを見極める必要があります。
本授業では、世の中にどのような業界や企業があるのかを知り、企業をどのように研究していったらよいかを学びます。
「こんな仕事をするとは思わなかった」「会社の雰囲気が自分に合わない」多くの人が入社早々に、自分がイメージしていた仕事内容や社風と現実の違いに悩んでいます。その原因の一つとして考えられるのが、就職活動中の業界や企業に対する研究不足によるものです。（業界とは同じ事業内容に携わる企業の集まりを指し、金融業界・商社業界・サービス業界など、その分類は様々です。）入社後に「こんなはずではなかった」と後悔しないためにも、しっかりと業界・企業研究を行い、本当に自分が満足いく企業かどうかを見極める必要があります。この授業は、産学連携により毎回異なる業界を代表する企業を授業に招いてオムニバス形式で業界・企業についての説明をしていただきます。
日本人のみならず、日本で就職を希望する外国人留学生にも積極的に履修を期待します。将来の社会変化を見据え、また、人生100年時代を迎え「多様な学生の多様性と柔軟性の確保」を目的に日本人と留学生が共に学ぶ「共生」を意識した授業運営を目指します。
本科目は、実務経験のある教員による授業です。担当教員は企業(百貨店)において営業業務に携わり、また大学において、キャリア教育、インターンシップ、就職活動支援、さらに国際交流に直接携わり、授業では現場における実例や実体験を基に講義を展開していきます。特に、学外のフィールドワーク(社会との早期接点)や言語化・習慣化を深めながら、学生一人ひとりの希望する進路実現に向けて、納得したキャリアデザインが描けるよう丁寧な指導を実施します。
授業協力：株式会社リクルートキャリア 東洋経済新報社 株式会社文化放送キャリアパートナーズ
授業を通して、①どんな業界・企業で働きたいか、何を将来の仕事にしたいかを考えるための基礎知識が身に付く。②業界知識を得ることにより、視野を拡げて職業選択が適正に行えるようになる。③世の中に存在する業界や企業について比較検討することができるようになる。
提出課題〈ワークシート〉の評価（70％）、最終試験あるいは最終課題の成績（30％）。
毎授業当日授業時間に「A…講演資料＜PDF>」と、「B…講演内容＜音声録音mp3＞」をLMSにupします。
授業当日から翌授業前日(水曜日)までにA・Bを視聴する。
事前事後学習も兼ねた」「C…ワークシート＜Excel or PDF＞」を入力、完成させる。
提出期日は翌授業前日(水曜日)までとする。これを毎週繰り返すことになる。
「C…ワークシート＜Excel or PDF＞」の提出を以って「授業出席」となる。
履修する学生のフローは以下の通り。
①…LMSから「C…ワークシート」を出力
②…「ワークシート」の上部を参考文献等活用して事前学習する
③…授業当日以降LMSから「A…講演資料＜PDF>」と「B…講演内容＜音声録音mp3＞」視聴する
④…視聴後に事後学習として「C…ワークシート」の下部を入力、完成させる
⑤…翌授業前日(水曜日)までに「C…ワークシート」をLMSに提出する
| 種別 | 書名 | 著者・編者 | 発行所 |
|---|---|---|---|
| 教科書 | |||
| 参考文献 | 『就職四季報』 | 東洋経済新報社 | |
| 参考文献 | 『就職四季報未上場版』 | 東洋経済新報社 | |
| 参考文献 | 『業界地図2020』 | 高橋書店 | |
| 参考文献 | 『TDB業界動向』 | 帝国データバンク | |
| 参考文献 | 『CSR企業総覧』 | 東洋経済新報社 | |
| 参考文献 | 『みんなが知らない超優良企業』 | 田宮寛之著 | 講談社新書 |
| 参考文献 | 『無名でもすごい超優良企業』 | 田宮寛之著 | 講談社新書 |
| 参考文献 | 『就活生はユーホーをさがせ』 | 郡司昌恭著 | 青月社 |
| 参考文献 | 『LIFE SHIFT』 | グラットン、A.スコット著 訳：池村千秋 | 東洋経済新報社 |
| 参考文献 | 『WORK SHIFT』 | グラットン著 訳：池村千秋 | プレジデント社 |
| 参考文献 | 『未来の年表』 | 河合雅司著 | 講談社現代新書 |
各回事前事後学習として1時間以上を割いて予習復習をしてください。具体的には、講演が予定されている企業のホームページを参照して、
①会社概要・沿革
②経営理念
③主な事業内容
④同業他社
⑤求める人材などのチェックポイントをもとにA4サイズ1枚の「企業・業界研究ワークシート」の上部を作成。
当日の講演を聞きながら必要情報を追加記入してワークシートの下部を完成させてください。
1年間で25の業界・企業のワークシートが完成します。
これを就職活動の際に活用し、適切な職業選択ができるようにします。
企業・業界研究ワークシートはポータルサイトのLMSに掲載します。
適宜出力して使用ください。
以下、要望及びルールを必ず守ってください。
第1回授業＜オリエンテーション＞に必ず参加してください。
履修状況によっては履修制限をする可能性があります。
オリエンテーションにおける講演資料＜シラバス＞や講師紹介、コーディネーター紹介を視聴して、授業内容をしっかり理解してください。
この授業は社会人(職業人)への導入となる授業です。
また、毎回異なる企業の採用担当者が講演する産学連携のオムニバス形式の授業という特長もあります。
そこで、授業課題＜ワークシート＞提出を以って「授業出席」となり、かつ期日までに提出をするというルールを守ってください。
| 回 | 授業内容 |
|---|---|
| 第1回 | オリエンテーション（授業目的・授業計画・評価方法）、講師及びコーディネーター紹介 |
| 第2回 | 東洋経済HRオンライン 田宮寛之氏『将来有望産業と企業』『就職四季報』 |
| 第3回 | 東京海上日動火災保険株式会社（金融／損害保険） |
| 第4回 | 三菱食品株式会社（卸売／食品専門商社） |
| 第5回 | KNT-CTホールディングス株式会社 <近畿日本ツーリスト・クラブツーリズム>（観光／旅行） |
| 第6回 | 株式会社三菱UF J銀行（金融／普通銀行） |
| 第7回 | 日本郵政グループ（郵便・銀行・生命保険） |
| 第8回 | セコム株式会社（サービス／警備） |
| 第9回 | 城北信用金庫(金融・信用金庫) |
| 第10回 | 株式会社プリンスホテル（観光／ホテル） |
| 第11回 | 大和ハウス工業株式会社（住宅／不動産） |
| 第12回 | 株式会社スリーボンド（製造／シール剤、接着剤） |
| 第13回 | 澁澤倉庫株式会社（運輸／物流／倉庫） |
| 第14回 | 株式会社エフピコ（製造／食品容器） |
| 第15回 | 秋期の振り返りと春休みの過ごし方及び授業最終課題について 「帝京大×ブンナビ 業界・企業研究レポート」 （注）講演企業並びに講演予定日については変更になる場合があります。 |
